三年级美术上册

导 学 案

上课日期: 第一周 星期 导学案序号 NO:01

老师,您好 第一课时 教学目标：能记忆或想象画出师生之间印 象深刻的故事，培养自己的绘画 表现力。 教学过程：一、本课围绕“老师”这个主题，将表现性绘画和手工制作融入 到师生情感交流之中，激活学生对教师的美好印象。 二、活动一重在启发学生观察、记忆自己喜欢的教师的形象特征，教学可作引导记忆——学习讨论——提供指导——创造表现—如下安排： —交流评析。 活动二 三、与活动一比较，要表现的人物更多，情节更生动。教学中可作如观察比较——学习讨论——提供指导——自主表现——下安排： 交流评析。 四、活动三是关于妆片没计制作的学习内容，可 计学习活动，教学安排如下：观察分析 以信息加工策略为主导没．

——掌握 规律——拓展思路——自主设计——体验交流。 教师出示尊师卡揭示课题，并让学生拆分卡片，了解卡片的构成要素 包括：衬底、形象、文字，探讨卡片的设计方法和设计规律。教师提供各种卡片供学生欣赏，开拓学生的视野，并向学生提供卡片外形和图案设计的思路学生设计制作完毕后可相互欣赏，并赠送给自己喜欢的教师。作业要求： 活动一，以写生或记忆的方式画——画自己喜欢的老师，可以是头像，半身像或全身像。 活动二，记忆或想象画出自己和老师之间印象最深的事情。 审核人：_________ 审核日期：_____________