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第一单元 成长
一、中学时代 1、价值、意义 ②
二、梦想
1、为什么要有梦想？② 2、怎样实现梦想？②
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三、学习
1、为什么要学习？③ 2、怎样体味学习？③ 3、怎样学会学习？③ 4、三个观点：
（1）学习需要自觉、主动的态度（2）树立终身学习的观念
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（3）学习是一种享受 四、认识自己
1、为什么要正确认识自己？② 2、怎样正确认识自己？③ 3、怎样接纳与欣赏自己？③ 4、怎样做更好的自己？④
1、中学时代的意义和价值（价值判断）
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、为什么要树立梦想？
（1）编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
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（2）人类的发展需要少年的梦想，少年的梦想与个人人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3、怎样实现梦想？
（1）努力是梦想与现实之间的桥梁。
（2）努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持，也有方法。 4、学习的意义 （1）学习点亮生命。
（1）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 5、学习是一种享受（价值判断） （1）学习中有快乐。 （2）学习中也有辛苦。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
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5、怎样学会学习？
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
6、为什么要正确认识自己？
（1）正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增强信心，更好地发展自己的能力。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 7、怎样正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。
（2）认识自己的途径：通过自我评价和他人评价来认识自己。他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识。 （3）认识自己是一个过程。我们不断发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
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8、怎样接纳欣赏自己？
（1）我们要接纳自己，就要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。
（2）接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（3）我们要学会欣赏自己。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 9、怎样做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要扬长避短。（2）做更好的自己，就要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第二单元 友谊
1、友谊的作用 ③ 2、怎样正确认识友谊 ③
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竞争会伤害友谊吗？（2） 应该为朋友做任何事情吗？（3）
3、怎样建立友谊 ③ 4、怎样呵护友谊 ④
朋友之间需要保持距离吗？（怎样学会尊重对方？）5、网上交友 （1）利弊 ②
（2）注意的问题、警示 ⑤
我们可以只交网上的朋友吗？（4）（5）
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1、朋友的作用
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
2、怎样正确认识友谊？
（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
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（2） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（竞争会伤害友谊吗？）
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。（应该为朋友做任何事
吗？）
3、怎样建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 （2）建立友谊，需要持续的行动。
（3）掌握建立友谊的方法，如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、保持好奇心。
4、怎样呵护友谊？
道德与法治期末复习教学文案
