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2024年人教版八年级物理下册第9章 第3节 大气压强(含解析)

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第3节 大气压强

知能演练提升

一、能力提升

1.(2024·四川成都中考)下列情形与大气压强无关的是( ) A.高原上用普通锅不易煮熟米饭 B.用吸管吸饮料

C.玉兔号在月球上留下“足迹” D.马德堡半球实验

2.下列实验中,能证明大气压强存在的是( )

3.(2024·福建福州模拟)如图所示,将一只空量筒浸入大水槽中(如甲所示),等水充满量筒后,在水面以下将量筒倒转过来,使它底朝上(如乙所示),此时量筒里面充满了水,再用手抓住筒底向上提起一定高度(如丙所示),且筒口始终不离开水面,则露出水面部分的量筒内部( )

A.是真空的

B.有水,但不满 C.充满水

D.以上情况都有可能

4.下图是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是( )

A.细管内液柱高度上升 B.细管内液柱高度不变 C.细管内液柱高度下降 D.瓶子对桌面的压力减小

5.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是( )

A.靠自身重力流入采血管 B.被真空吸入采血管 C.被空气压入采血管 D.由血压压入采血管

6.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )

A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的2 C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值

7.已知人体皮肤的表面积约1.5 m2,那么,在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁,是因为 的缘故。(标准大气压p=1.0×105 Pa)

8.(2024·湖南娄底中考)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做观察水沸腾的实验,测得水的沸点将 (选填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。

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9.请你观察如图所示的现象,从中可知北京当时的大气压值 (选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 (选填“增大”“不变”或“减小”)。

10.某物理兴趣小组的同学想探究大气压的大小,他们拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下,如图所示。向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小。

(1)本实验主要的测量器材: 、 。 (2)需要直接测量的物理量: 、 。

2024年人教版八年级物理下册第9章 第3节 大气压强(含解析)

第3节大气压强知能演练提升一、能力提升1.(2024·四川成都中考)下列情形与大气压强无关的是()A.高原上用普通锅不易煮熟米饭B.用吸管吸饮料C.玉兔号在月球上留下“足迹”D.马德堡半球实验2.下列实验中,能证明大气压强存在的是()3.(2024·
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