(3)实验2探究了过氧化氢溶液浓度对酶促反应速率的影响，BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________________。
(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实，当pH小于d或大于
f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_________________________________。
52、（7分）下图甲表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。图乙是测定萌发的小麦种子的呼吸作用类型所用的实验装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，请回答下列问题。
甲图
乙图
（1）甲图中e代表物质 ，d代表物质 。催化④反应的酶存在于 场所中。
（2）乙图中，若此时小麦种子既有有氧呼吸，又有无氧呼吸，则装置1液滴______________，装置2液滴________________；
（3）乙图中，为使实验结果精确，除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点 是 ，其余均相同。
（4）如果将装置中的萌发的小麦种子换成小白鼠，其他条件相同，则与上述测的萌发的种子呼吸类型的结果是__________(填“相同”或“不同”)的。
53、(7分)根据下图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题：
甲图 乙图
(1)甲图B所示产生[H]的场所是________；能使该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的是甲
图中的________(填写字母)。
(2)乙图①是结构________，其上分布有参与光反应过程的两类色素，其中大多数高等植物的____________需在光照条件下合成。②可参与的反应及阶段是________。
(3)若突然停止光照，短时间内③、④含量变化为 ；若测定该植株的呼吸强度，要在________________________条件下进行。 54、(7分)如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,其中A、B、D代表某些物质,a﹣e代表物质运输方式,请据图回答问题。 a (1)图甲表示的是由科学家桑格和尼克森提出的细胞膜的 模型,该模型的基本支架是 ，A表示 。 (2)科学家设计出一种人工膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的 特性。 (3)在甲图中a~e的五种过程中，可用图乙中的①表示的是 (填字母)；可用图乙中②a点以后物质的运输表示的为 (填字母)。大分子物质进出细胞的方式为 。 55、(6分)A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题: (1)若A图红色枫叶细胞，置于30%的蔗糖溶液中会出现质壁分离现象,红色会 。 (2)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。
(3)用含N标记的氨基酸注射到B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中出现放射性的膜性部位先后依次为 (填标号),为该过程供能的细胞器是 (填文字)。
(4)B图中有的分泌蛋白可作为信号分子，作用于其他细胞,则信号分子作用的结构是 ，也充分说明细胞膜的功能之一是 。
56、(7分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5'末端,获得了L1-GFP融合基因(简称甲),并将其插入质粒P0。构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
15
回答下列问题:
(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是 。图中的启动子可作为 的结合位点，催动转录的进行。
(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了 ,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成表达。基因工程的核心步骤是 。
(3)通过 的方法将目的基因导入牛的 中，再经过早期胚胎培养，胚胎移植等过程，获得含有甲的转基因牛。
(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的 (填\总RNA\或\核DNA\作为PCR模板。
高二生物6月月考
选择题(每题1分，共50分)
1-5 ADBCB 6-10 CBCDC 11-15 BDCAC 16-20 BBACA 21-25 ABABB
26-30 ACAAB 31-35 CAABD 36-40 BBCDA 41-45 CCBBA 46-50 DCBDC
大题部分：（共40分）
(6分)51、(1)过氧化氢溶液的浓度 O2产生速率 (2)酶的高效性
(3)过氧化氢酶的量有限 (4)e ；过酸、过碱会导致酶的空间结构被
破坏
(7分)52、(1)酒精 氧气 线粒体基质 （2）左移 右移 （3） “煮熟的种子“代替“发芽种子” （4）不同
(7分)53、(1)细胞质基质、线粒体基质 ； D (2)叶绿体的类囊体薄膜(或基粒) 叶绿素
有氧呼吸第三阶段 (3) ③增多，④减少 遮光或黑暗
(7分)54、(1)流动镶嵌； 磷脂双分子层； 蛋白质(载体蛋白)
(2)选择透过性 (3)b ; a ; 胞吞胞吐
(6分)55、(1)加深 (2)A图细胞有以核膜为界限的细胞核
(3)③④⑤ ； 线粒体 (4) 受体； 进行细胞间的信息交流
(7分)56、(1)E1和E4 ; RNA聚合酶 (2)绿色的荧光 ；基因表达载体的构建
(3)显微注射； 受精卵 (4)核DNA
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二6月阶段性测试生物试题Word版含答案
