化工原理课程设计
题 目： 姓 名： 班 级： 学 号： 指导老师： 设计时间：
序言
化工原理课程设计是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程（《物理化学》，《化工制图》等）所学知识，完成一个单元设备设计为主的一次性实践教学，是理论联系实际的桥梁，在整个教学中起着培养学生能力的重要作用。通过课程设计，要求更加熟悉工程设计的基本内容，掌握化工单元操作设计的主要程序及方法，锻炼和提高学生综合运用理论知识和技能的能力，问题分析能力，思考问题能力，计算能力等。
精馏是分离液体混合物（含可液化的气体混合物）最常用的一种单元操作，在化工，炼油，石油化工等工业中得到广泛应用。精馏过程在能量剂驱动下（有时加质量剂），使气液两相多次直接接触和分离，利用液相混合物中各组分的挥发度的不同，使易挥发组分由液相向气相转移，难挥发组分由气相向液相转移，实现原料混合液中各组分的分离。根据生产上的不同要求，精馏操作可以是连续的或间歇的，有些特殊的物系还可采用衡沸精馏或萃取精馏等特殊方法进行分离。本设计的题目是苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计，即需设计一个精馏塔用来分离易挥发的苯和不易挥发的甲苯，采用连续操作方式，需设计一板式塔将其分离。
目录
一、化工原理课程设计任书……………………………………………3
二、设计计算…………………………………………………………………3
1.设计方案的确定…………………………………………………3 2.精馏塔的物料衡算………………………………………………3 3.塔板数的确定……………………………………………………4 4.精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算………………… 8 5.精馏塔的塔体工艺尺寸计算………………………………… 10
6.塔板主要工艺尺寸的计算………………………………………… 11
7.筛板的流体力学验算………………………………………………13
8.塔板负荷性能图……………………………………………………15
9.接管尺寸确定……………………………………………………30
二、个人总结…………………………………………………………… 32 三、参考书目………………………………………………………………33
化工原理课程设计(苯甲苯的分离)(DOC)
