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新版西南交通大学电子信息考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。

如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。

而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。

最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。

篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。

西南交通大学电子信息的初试科目为:

(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(922)电路分析 参考书目为:

《电路分析》谭永霞主编,西南交通大学出版社或《电路》邱关源编,高等

教育出版社

关于考研英语

考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。

阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。

阅读和写作其实是分不开的。

对于写作,主要是靠一些积累,同时在复习时,每周写一篇考研作文真题,不要在乎时间,写的时候可以参考自己积累的表达素材,写完后反复进行修改,

看有没有可以写得更好、更地道的地方,或者想想同样的意思能不能换个表达方式,名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个,平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了,所以作文更应该早点准备,而不是考前才开始背模板。对于模板,也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型,一般情况下,总有1-2个空是很好找出对于的句子的,此时每题备选的句子都不会太多,一般2-3句,然后根据上下文仔细地排除,多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适,这时我们就需要先确定其他的句子的归属,从而排除这个空的其它备选项,再最后判断这样的句子到底属于哪个空;如果无法先排除其他的句子,则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的),在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个),如果能顺利推出,且各句符合上下文和段落首尾句,则可能是正确的,若不放心,可将该句放在另一空中试,若其它空不能推出,则先前的选择才是对的。

最后总结一下复习方法,就是做题时一开始不要追求速度,而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路,重视外刊的阅读和地道表达的积累,同时反复应用这些表达。

(922)电路分析专业课复习 第一轮复习:别对自己要求太苛刻 时间:最迟暑期前

在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习,如果是跨专业到底话,你可以在平时的学习生活中多积累一些专业知识,这个阶段只看一本书就可以。不要求把所有的知识点都掌握,不要纠结细节的问题,比如若正弦稳态无源单口网络

端口电压u(t)=100 +100cos t V,端口电流i (t)= 1+10 cos( t -60°)+50cos 2t A,(设u , i为关联参考方向)则网络吸收的平均功率是多少。这种知识点如果不会暂时也不用深究。

第一轮的主要目的是对知识点进行梳理,初步建立知识框架,并能识别出哪些是重点和难点。在这一轮的学习中,要做课后题和一些配套的习题,不要做真题练习,因为还没有达到做真题的水平!

第二轮复习:抓住重难点,深入学习和理解,就像下面这样。

时间:暑假到十一之前

这段时间比较自由,没有什么课要上,可以全身心的投入到考研复习中,这个阶段就要开始认真看书,整理笔记,尤其是历年真题了,真题一定要认真分析,因为出现原题的可能性还是非常大的,比如我在做真题的时候就发现理想电源的串联和并联 (1)理想电压源的串联:Us=Us1+Us2+?.+Usn Usk的参考方向与Us的参考方向一致取“+”,不一致取“—”(2)理想电压源的并联:

必须满足大小相等,方向相同才可以并联,等效为其中任一个电压源。 理想电压源的并联任何元件(如电阻,电流源,任一条支路)等效为电压源。(3)理想电流源的并联:Is=Is1+Is2+?.+Isn Isk的参考方向与Is的参考方向一致取“+”,不一致取“—” (4)理想电流源的串联:必须满足大小相等,方向相同才可以串联,等效为其中任一个电压源。 理想电流源的串联任何元件(如电阻,电压源,任一条支路)等效为电流源。(5)实际电源的两种模型及等效变换:实际电压源的模型用电压源与电阻的串联,其端口特性为:U=Us-R×I (式中:Us为电压源,R为电阻,I为端口电流)实际电流源的模型用电流源与电阻的并联,其端口特性为:I=Is-U÷R (式中:Is为电流源,R为电阻,U为端口电压)两种实际电源的等效变换: Us=R×Is Is=Us÷R (变换后电压源的极性要与电流源的电流方向一致,即Is从Us的“-”端指向“+”端)。这道题其中的考点,就出现过好几次。同时要参考一些其他的教材,更有助于你对知识点的理解。

讲到这里,我想到了公共课,公共课的题目繁多,表面上看起来没什么规律可言,甚至很多人选择题海战术,试图刷题去提升自己,其实我个人觉得研究生考试还是不要题海战术的好,再繁杂的题目其实都能找到一些规律,比如在做《木糖英语真题手译》的时候,也可以做一些笔记,找一些重要的技巧,比如阅读可以用答案去带入题目,这样就可以把题目们进行分类,提高做题效率,同样的还有公共课政治,《政治新时器》虽然已经精简了知识点,但题目的数量仍然是不可小觑的,我们还是需要做一些如框架性质的笔记或总结,将每个知识点互相串联起来,形成一个知识网,这里有些偏题,聊了这么多的公共课,我们还继续聊专业课上面的一些问题。

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考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如
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