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高中化学(人教版,选修5) 第三章烃的含氧衍生物 第三节第3课时

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前言

我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!

这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。 后序中有提到一些关于学习的建议。

第3课时 习题课

练基础落实

1.已知酸性强弱:羧酸>碳酸>酚,下列含溴化合物中的溴原子,在适当条件下都能被羟基取代,所得产物跟NaHCO3溶液反应的是( )

2.若丙醇中氧原子为

A.100 B.104 C.120 D.122

18O,它和乙酸反应生成酯的相对分子质量是(

)

3.在下列叙述的方法中,能将有机化合物转变为的有( )

①跟足量的NaOH溶液共热后,再通入二氧化碳直至过量②把溶液充分加热后,通入足量的二氧化硫 ③与稀H2SO4共热后,加入足量NaOH溶液 ④与稀H2SO4共热后,加入足量NaHCO3溶液

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.某物质中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯4种物质中的一种或几种,在鉴定时有下列现象:(1)有银镜反应;(2)加入新制Cu(OH)2悬浊液沉淀不溶解;(3)与含酚酞的NaOH溶液共热发现溶液中红色溶液逐渐消失至无色,下列叙述正确的有( )

A.几种物质都有 B.有甲酸乙酯、甲酸 C.有甲酸乙酯和甲醇

D.有甲酸乙酯,可能有甲醇

5.某互为同分异构体的两种有机物甲、乙的结构简式分别为:

和若各1 mol该有机物在

一定条件下与NaOH溶液反应,消耗NaOH的物质的量分别是( )

A.2 mol、2 mol B.3 mol、2 mol C.3 mol、3 mol D.5 mol、3 mol

由官能团确定化合物的性质

6.可用于鉴别以下三种化合物的一组试剂是( 练方)

法技巧

①银氨溶液 ②溴的四氯化碳溶液 ③氯化铁溶液 ④氢氧化钠溶液

A.②与③ B.③与④ C.①与④ D.①与②

7.以下结构简式表示一种有机物的结构,关于其性质的叙述不正确的是( )

A.它有酸性,能与纯碱溶液反应 B.可以水解,其水解产物只有一种

C.1 mol该有机物最多能与7 mol NaOH反应 D.该有机物能发生取代反应 酯化反应原理的应用

8.胆固醇是人体必需的生物活性物质,分子式为C25H45O,有一种胆固醇酯是液晶材料,分子式为C32H49O2,生成这种胆固醇酯的酸是( )

A.C6H13COOH B.C6H5COOH C.C7H15COOH D.C6H5CH2COOH

9.具有一个羟基的化合物A 10 g,与乙酸反应生成乙酸某酯11.85 g,并回收了未反应的A 1.3 g,则A的相对分子质量约为( )

A.98 B.116 C.158 D.278 利用分子组成巧计算

10.现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物,若其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是( )

1-a3A. B.a

74612

C.(1-a) D.(1-a) 713

练高考真题

11.(2010·四川理综,11)中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如下所示:

下列叙述正确的是( ) A.M的相对分子质量是180

B.1 mol M最多能与2 mol Br2发生反应

C.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4 D.1 mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2 12.(2009·上海,9)迷迭香酸是从蜂花属植物中提取的酸性物质,其结构如下图。下列叙述正确的是( )

A.迷迭香酸属于芳香烃

B.1 mol迷迭香酸最多能和9 mol氢气发生加成反应 C.迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反应

D.1 mol迷迭香酸最多能和含5 mol NaOH的水溶液完全反应

高中化学(人教版,选修5) 第三章烃的含氧衍生物 第三节第3课时

前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!<
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