大连市普通高中学生学业水平考试模拟试卷
语 文
（本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满100分，答题时间90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.做答第I卷选择题时，选出每小题答案后，用的B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第I卷（选择题 共40分）
一、（满分9分，每小题 3分）
1.下列各句中，加点的成语使不恰当的一项是 （ ） ．．．A.香港已回归逾20年，但一些人的思维还停留在殖民地时代，以为外国可以对香港说三道四，任意插手，这种食古不化的思维实在是荒唐可笑。 ．．．．
B.只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定能打赢精准扶贫攻坚．．．．战，确保全省人民一道迈入全面小康。
C .讲诚信的人一诺千金、言行一致，总能赢得别人的信任和尊敬；而那些言而无信、轻．诺寡信的人，总会遭到人们的厌弃和鄙视。 ．．．
D.这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量，开始把目光从修辞转向情怀，对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。 ．．．．
2.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） ．．A.成都市预计于2016年8月开通唯一列以熊猫为主题元素打造的地铁3号线，该地铁线正在面向全社会征名，其结果在公众面前尚保持神秘。
B.我们要破解发展难题，厚植发展优势，实现“十三五”时期发展目标，就必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
C.越来越多的证据显示，人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。
D.现实告诉我们，让乡村教师真正感受到职业的尊严与幸福，提高乡村教师工资待遇，
- 1 -
改善乡村教师的生活条件，是留住乡村教师的必然选择。
3.依次填入下面这段文字横线处的句子，最恰当的一组是 （ ） ．．．我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数 ②溪流蜿蜒，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉 ④时隐时现，游向远方 ⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动 A.③⑤①④② B.②③①⑤④ C.②④③⑤① D.③⑤①②④ 二、（满分15分，每小题3分）
4.下列文言句子的翻译，不正确的一项是 （ ） ．．．A.快然自足，不知老之将至。 （感到高兴和满足 ，不知道老年即将到来。） B.因人之力而敝之，不仁。 （依靠别人的力量，却损害他，这是不仁道的。） C.适莽苍者，三餐而返。 (适应郊野的人，只需要带三餐就可以返回。) D.夷以近，则游者众。 （路平坦并且近便，游玩的人就多。）
5.下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是 （ ） ．．．
咏怀古迹（其三）
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
A.起句先声夺人，着一“赴”字，便令“群山万壑”集于荆门，有惊天动地之势，意在借雄伟气象来烘托昭君的不平凡。
B.颔联写昭君前往朔漠的紫台，终葬塞外，用了对比手法，去与留，生与死，反差强烈，写出昭君远嫁异域荒漠的悲凉。
C.尾联千古琵琶之声，凝聚着昭君的怨恨，她怨自己被埋没在汉宫，恨远离家国，虽是附会之语，却是至情之论。
- 2 -
D.诗歌咏叹王昭君其人其事，对王昭君寄予深厚的同情，也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘。
阅读下面的文言文，完6—8题
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘．夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。 ．
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能．上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急．于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
6.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A.门衰祚薄 祚：福分 ．B. 茕茕孑立 孑：孤单 ．C.除臣洗马 除：除去 ．D.责臣逋慢 逋：逃脱 ．
7.下列句子中，不属于李密自身遭遇的不幸的一项是 （ ） A.生孩六月，慈父见背 B.臣少多疾病，九岁不行 C.既无叔伯，终鲜兄弟 D.夙婴疾病，常在床褥
8﹒下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A.文章首先概括地写了作者幼年时期的悲惨遭遇，奠定了文章悲凉的基调。 B.作者虽然两次被举荐，却因为祖母没有人供养，推辞不去赴任。 C.“奔驰”二字形象地写出了作者想要赴任就职，尽忠报国的焦急心情。 D.先叙述祖孙之情，再推进到君臣之义，突出了作者既能尽孝又能尽忠。 三、阅读下面的文字，完成9—11题。（满分16分）
在母语的屋檐下
少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。
- 3 -
2018-2019学年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试模拟语文试题 Word版
