省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年教师资格证《综合素质(小学)》全真模拟试卷B卷 附答案 注意事项: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、下列选项中,与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是( )。 A.西红柿--番茄 B.萝卜--白萝卜 C.大白菜--白菜 D.花菜--黄花菜 2、《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、( )受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权 3、姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。更喜欢别家的班主任,因此对他们总是没有好脸色,经常当众斥责或罚站,这表明姜老师没有( )。 A.严格要求学生 B.维护课堂秩序 C.调整自我心态 D.督促学生学习 4、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重( )。 A.促进教师发展 B.校园硬件建设 C.校园文化建设 D.保护学生安全 5、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。 ( ) A.全面性 B.阶段性 C.独立性
D.片面性
6、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育行政部门可以对其采取的措施是( )。 A.依法给子行政处分 B.依法给予刑事制载 C.依法给于党纪处分 D.依法给予民事制裁
7、《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是( )。 A.孔融 B.马融 C.苻融 D.祝融
8、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( )。 A、小强将管制刀具带在书包里保护自己 B、强迫别人买吃的
C、殴打小偷 D、扰乱治安
9、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。 A.公安部门 B.检查机关 C.教育行政部门 D.民政部门
10、外文工具书的编排方法多采用( )。
A.字顺法 B.分类法 C.时序法 D.地域法
11、李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的( )。
A.奉献精神 B.关心爱护学生
C.学科知识扎实 D.勇于探索创新
12、因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是( )。
A.政府 B.校办产业 C.学校
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D.校长
13、( )是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。
A.《战国策》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《史记》
14、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是( )。
A.豫园 B.拙政园 C.留园 D.网师园
15、抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素--青霉素的科学家是( )。
A.朱既明 B.屠呦呦 C.巴斯德 D.弗莱明
16、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法( )。
A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.体现了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权
17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )。
A.阎立本 B.张萱 C.吴道子 D.张择端
18、下列不属于行书的代表作品“三希”的是( )。
A.《伯远帖》 B.《兰亭序》 C.《快雪时晴帖》 D.《中秋帖》
19、《中小学班主任规定》要求把班主任工作( )。
A.当作“主业”
B.看作教学工作以外必须完成的任务 C.看作教学 D.看作德育工作
20、素质教育是以培养( )为主。
A.应用型人才 B.管理人才 C.战略性人才 D.专业技术人才
21、某单位要评出一名优秀员工,群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩弯沉过了,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好,不能漩涡。如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是( )。
A.赵 B.钱 C.孙 D.李 22、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )。
A.给予补贴 B.给予表彰 C.进行奖励 D.提高津贴
23、教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )。
A.整体把握课文内容 B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考 D.加深学生的理解和感悟
24、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育行政部门能够对其采取的措施是( )。
A.依法给子行政处分 B.依法给予刑事制载 C.依法给于党纪处分 D.依法给予民事制裁
25、古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验 C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
26、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
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A.安全保护工作 B.思想道德建设
C.精神文明建设 D.遵守纪律的意识
27、下面对“扬州八怪”理解有误的是( )。
A.以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家 B.“扬州八怪”均为扬州人
C.“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D.“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
28、下列对“度”的理解中,不正确的一项是( )。
A.电表上,1度等于1千瓦小时
B.眼镜片的度数为镜片屈光度的100倍
C.啤酒的度数是指所含酒精的体积百分比浓度
D.煤气表上,1度煤气指在标准压强下的1立方米煤气
29、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该( )。
A.严格待生,专注教学 B.保持个性,坚持自我 C.注重反省,调试自我 D.迎合同事,搞好关系
问题:
请运用教师职业道德相关知识对该材料进行分析。
3、某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!” 上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,她还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。 试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打
电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?” 问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
2、在日常教学中,王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生,她还经常关注那些比较胆小,很少回答问题的学生。有的时候这些学生可能过于紧张答不出来,王老师就会让他坐下来放松一下,语气温和地对学生说:“没关系,以后经常练习就好了。”在课下,王老师主动与学生交往,培养其语言表达能力,还经常主动与家长沟通,共同探讨教育孩子的方法。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、阅读下面的材料,按要求作文。
当年济南老火车站被拆,是这座历史文化名城长久的痛,这一建于100多年前的哥特式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲著名火车站相媲美的建筑作品”。最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。 要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。
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参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、 答案:B 2、【答案】C 3、【答案】C
【解析】教师应该调整自我心态,努力解决问题。 4、D
5、[答案]:A 6、A
7、[答案]:A 8、A 9、C 10、A 11、D 12、B 13、A 14、A 15、D
16、[答案]:D 17、C 18、B
19、【答案】A 20、A 21、D 22、A 23、C 24、A 25、B 26、B 27、B
28、【答案】C 29、[答案]:C
止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
(3)徐老师应提高自己的职业道德,做到关心学生,尊重家长。
2、(1)王老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范,关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中“王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生,她还经常关注那些比较胆小,很少回答问题的学生”即体现了王老师关心爱护全体学生,平等地对待每个学生,把关爱给每一位学生。
(2)王老师的做法践行了教书育人这一教师职业道德规范,教书育人要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中“在课下,王老师主动与学生交往,培养其语言表达能力”体现了王老师是循循善诱的引导教育学生,因材施教,促进学生全面发展。
(3)王老师的做法践行了为人师表这一教师职业道德规范,为人师表要求教师团结协作,尊重家长。材料中的“她还经常主动与家长沟通,共同探讨教育孩子的方法”体现了王老师尊重家长,主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议。
3、材料中小李教师的做法是不正确的,主要体现在以下几个方面:
(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任,不认真备课上课,敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。
(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,对学生进行讽刺挖苦,这些严重地伤害了学生的自尊心,没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生,不能体罚或变相体罚学生。
(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业,变得浮躁,对班上学生的评教也不以为意。《中小学教师职业道德规范》指出,教书育人是教师的天职,而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、参考立意:
1.学生观:学生是发展的人、关键期。 2.教育观:全面发展、创新。 3.教师观:自我反思。 得分要点:
1.基本:字数够800字,字迹工整,卷面整洁,有标题。 2.第一段结合材料过渡到教育理论。
3.每段有中心论点,分5段,首尾两段有突出中心,有感情,有修辞手法。
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、徐老师的做法违反了教师职业道德规范的:关爱学生、为人师表的要求。
(1)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(2)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举
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