课 题 课 型 课 时 分 配
课堂常规
复习
授课时间 年 月 日
重 （ 难 ） 点
让学生进一步了解运动保健课最基本的课堂常规。
1 课时
媒 体 （ 教 具 ）
教 学 方 法
1、讲解法 2、提问法 3、反复教学法
板 书 设 计
1
环 节 与估时
教
学 过
程
教学方法、 学法指导
一、课堂常规要求： 1、课前规定和要求：
（1）、缺课要请假——因病、因事不能上体育时，应在课前几体育教师请假，说明理由，经过老师批准方可缺课。
（2）、准备好服装——体育课要穿松软合身的服装（最好是运动服），要穿平底胶鞋或布鞋；身上不带小刀、玩具等金属或尖、硬的物品。
（3）、上课不迟到、不早退。
2、课上规定和要求：
（1）、排队快、静、齐。班长整队后，要向老师报告出勤情况，师生互相问好；老师宣布课的内容和要求时，全体学生要立正注目。迟到学生向老师作“报告”后，得到准许后方可入队。
（2）、遵守课堂纪律——看老师讲解和做示范时，注意力要集中，不受其它情况干扰，更不能随便小声交谈或嬉闹；未经准许不能离开练习场地。
（3）、动作练习要认真。
（4）、下课站队敬礼——下课时，按上课队形站好，老师宣布“下课”后，全体学生立正，眼看老师行“注目礼；”师生互致“再见”后，同时击掌解散。
3、课后规定和要求：
（1）、课后不要大量饮水，更不要喝生水。
（2）、出汗后，不要用冷水冲洗、浇头或在风口处久留。
（3）、不要立即吃食物。
2
课 题 课 型 课 时 分 配
体育运动常识
新授课
授课时间 年 月 日
1 课时
重 （ 难 ） 点
1、了解做广播操的好处； 2、各关节的名称和位置
媒 体 （
挂图一张，播放器一个
教 具 ）
教 学 方 法
1、讲解法
2、相互观摩法 3、语言提示法
一、广播操（课间操）的好处
1、增进身体健康，增强体质
2、预防矫正脊柱畸形
板
3、提高学习效率
二、关节的名称和位置
书
设
关 节：骨与骨连接的部分
腕关节：掌骨与前臂骨
计
肘关节：前臂骨与上臂骨
肩关节：上臂骨与肩胛骨、锁骨等
踝关节：足骨与小腿骨
膝关节：小腿骨、大腿骨与髌骨
髋关节：大腿骨与髋骨等
3
(完整word版)培智二年级体育课教案.docx
