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帮扶工作相关4篇初中英语教师帮扶计划

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1. 初中英语教师帮扶计划 2. 小学体育教师工作计划例文 3. 高中教师个人工作计划例文 4. 20xx年春幼儿园教师个人计划

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初中英语教师帮扶计划

我校的英语教研组主要由青年教师组成,且都是新教师,由于英语老师的严重缺乏,青年老师承担着繁重的教学任务。因此,加快青年教师的培养工作显得尤为迫切和需要。本学年英语教研组青年教师培养工作的目标是以老带新,使三年内工作的新教师,尽快熟悉教学业务,缩短磨合期,尽快胜任小学英语教学,成为英语组的中坚力量,并在教学和教研工作中尽快取得好成绩。本学年主要从以下几个方面开展工作

1、新老教师结队帮扶,组长既是本学科的领头人,同时又是青年教师的指导老师,定期的听青年教师的课,指出存在的不足,提出改进的方案,帮助其快速熟悉业务,胜任教学工作。 2 、强化备课的常规化和规范化,提高教学水平无论是老教师还是新教师都必须认真备课,而且都应有详细的教案。对于青年教师,老教师将予以具体指导:如指导他写教案、命题、上课、开展课外活动等。对于教学上的困难,则通过平时听课、帮助备课并指导他上好组内教学实践课的形式,使他不断提高自己的教学水平

3、坚持听、课评课制度,加强青年教师业务素质的提高 根据学校要求,青年教师每人每学期开设有特色的组内公开课一次。开课前,组织教师一起讨论教案,听取试教,在试教基础上再修改教案,然后正式执教。课后组织全组教师进行认真讲评。讲评以发扬优点为主,同时也要实事求是地指出一些缺点,以求进一步提高。听课评课的过程实际上就是教师业务进修的过程,而且这种形式的进修对青年教师来说更加实惠,更加有吸引力。尽可能的给青年教师创造外出学习的机会,并且积极参加区教研室等开设的进修课程和培训课程

4、加强理论学习,提高科研能力组织青年教师一起学习新课程标准,让他们尽可能的了解最新英语教改的动态,以最新的理论指导自己的教学,适应英语改革的方向。

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小学体育教师工作计划例文

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。 二、工作目标:

1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规,提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课

。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活

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动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动 根据教导处

和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

4、抓好学校运动队的训练

我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。

5、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。 三、活动安排

三月份

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帮扶工作相关4篇初中英语教师帮扶计划

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