2024上半年高中数学教师资格证面试试题回忆版(一)

2024上半年高中数学教师资格证面试试题回忆版（一）

高中数学《并集》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】 (一)导入新课

利用点斜式方程求解直线方程：

【答辩题目解析】

1.这节课的教学重点是什么，你是如何体现教学重点的?题目来源于考生回忆 【参考答案】

理解并集的概念，会求两个集合的并集。在教学的过程中，采用学生独立思考和合作探究的学习方式，得出并集的定义，并理解代表元素用不同字母代替，并不影响它们之间作并集运算。

2.在本节课中体现了哪些数学思想?是如何体现的?题目来源于考生回忆 【参考答案】

数形结合的思想，在得到并集的定义后，通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。

高中数学《直线的两点方程式》

一、考题回顾

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课

利用点斜式方程求解直线方程：

【答辩题目解析】

1.两点式方程是根据什么推导出来的?为什么要推导两点式? 【参考答案】

两点式方程是根据点斜式方程推导而来。题目来源于考生回忆

两点式相对于点斜式方程而言，如果知道直线上的两点，很容易写出直线方程，另外两点式更具有对称，形式更美观、更整齐，便于记忆。