师大、江西师大、安徽师大、西北师大、云南师大等
地方综合院校:河南大学、云南大学、湖南大学等
分析:这些省属师范院校及地方综合院校教育学实力也是相当不错的,它们更适合于想要稳妥地考上研究生以及就想在当地就业的同学报考。比如说,我将来想在安徽这个地方要就业,那么就可以选择安徽师大;我想呆在贵州,那么我就选择贵州师大。
四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最 早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学的教育学专业是比较好的,虽然位于B区,但是这所院校也有优越的地理条件。
教育类专业历年录取率比最高的院校是四川师范大学,每年的报考人数都比较低,不超过20人,相对来说竞争比较小,从三年的录取情况来看,四川师范大学的录取比例有下降的趋势。所以报考四川师范大学是存在很大的风险的,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以 很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分,虽然四川师范大学不是自主划线的学校,但是如果报考的人多,所以会刷人也会很厉害,这就面临着高分也不一定会通过,从中我们也可以体会到考研的严峻性。
对于四川师大,有一定实力的同学可以去碰碰,比如专业课基础很扎实,可以预见在以后的考研前期复习中能够获得更大的进步,同时英语成绩一定要是拔尖的,因为四川师这样的学校,对英语的要求
也是非常高的,需要很好的英语水平才能到的标准,而且在复试的过程中也有英语口语的展示,所以对于英语差的考生,还是要有自知之明的,即使过了四六级也是不可在复习 中太过轻率。
就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。
就业方向
1、各公立、私立中小学。
近几年随着二胎政策放开,教师缺口越来越大,目前很多中小学对于教师的需求量是非常大的,如果你仔细研究过各地教师招聘简章,会发现,各科教师招聘的专业要求中都有学科教学类专业,
所以,学科教学(生物)最对口的就是中小学生物教师。当然,前提是你要提前考出教师资格证(非常简单,突击一周即可速成)。
当然,一线城市和普通县城教师招聘的要求是不一样的,比如,在北京,硕士研究生一般只能去小学任教,中学甚至好一点的小学对于学历和毕业学校都有要求,但如果不打算在一线城市打拼的同学们的工作机会还是非常大的。
2、教育机构。
新东方、学而思······各种K12教育培训机构,层出不穷。只要有实力、教学质量好、学生们喜欢,课时费非常可观,比在公立学校工资要高不少。而且教育机构在各个城市都有很多,不愁找不到工作。
3、公务员。
学科教学类专业按照专业大类分属于教育学类,但是在考公中,适合教育学类的岗位并不多,一般都是考三不限岗位。当然了,如果运气好遇到教育局有岗位招聘,一定要抓住机会。这里还要说一点的是,教育学类可供选择的岗位还是非常多的,如果有想法考公务员,还是非常有机会的!
4、读博深造,进高校。
尽管很多人都说专硕不适合考博,但是对于很多有学术理想和追求的人来说,继续深造,以后进高校也不失为一个好的选择。
就业薪资:
关于如何择校的具体建议
学科教学(生物)专硕的全国院校排名是专业强度的科学展现,虽然专业名称一样,但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样,大家可以根据自己实际情况酌情选择。
如何选择学校?
考研在选择学校的时候我们可以根据以下几个因素进行酌情分析最后选择出适合自己的院校。
首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级 第一级:清北+强985优势专业+中科院强所;
第二级:强985+普通985强势专业+211特色较强校; 第三级:普通985+211优势专业+普通特色较强校; 第四级:普通211+一本强校; 第五级:普通一本+二本优势专业; 第六级:其他
在大体清楚中国研招院校的基本级别之后,我们在考研选择之时,可以考虑如下几个因素。
一、个人能力
选择学校的时候先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处于哪一个区间,你所处的层级决定了你的专业基础,按照客观条件预定一个大的方向,除非极特殊原因,否则不建议把目标定的过高,因为单从概率来讲,一个专科生考到985研究生的概率,并不高。
那么关键问题来了,如何判定个人能力?
在不考虑特殊情况下,个人能力一般和以下条件成正相关。
1. 高考成绩
新版学科教学(生物)专硕考研院校排名及考研难度分析 - 图文
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