读《把时间当做朋友》有感
与三月阅读的书籍《教师成长的秘密》相比，李笑来老师的这本《与时间做朋友》，对我来说，阅读的更加困难。尽管文字还是一样的浅显易懂，但是对文字的理解却需要花更多的心思。在阅读的过程中经常会发现，相同的观点可能在书籍的开始和最后都会出现，这需要我们在阅读的时候从整体上理解书籍。
一开始李老师就对这本书做了很详细的介绍。但是他并没有介绍这本是什么书，而是用否定的方式从五个方面介绍了这不是一本时间管理的书籍；不是一本成功学的书籍；不是一本心灵鸡汤式的书籍；不是一本讲大道理的书籍；不是一本随便翻翻的书籍。让我感触最深的就是：这本书真的不是随便翻翻就可以的，他值得我们用心的阅读、记忆、学习。
本书以与时间做朋友为题，就意味着还是和时间脱不了关系。但是李老师也明确的告诉我们：管理时间不是正确有效的方法。在我看来管理自己，用正确的方式做正确的事情才是本书的中心思想。那么如何管理自己？如何用正确的方式做正确的事情？就是这本书详细阐述的内容了。
本书一共9章章分别是困境、醒悟、现实、管理、学习、思考、交流、应用和积累。从第0章困境开始我就与书中的内容产生了深刻的共鸣。书中描写的关于利用时间的问题也是我在生活中常常出现的问题。但是因为自我控制能力不足，到目前为止我都没有解决这个问题。真的是深感惭愧。
之后的从第1章醒悟到第8章积累都是围绕着“管理自己，用正确的方式做正确的事情”展开的。其中让我记忆深刻的有以下几个方面。
一、心智
读到关于心智的内容，在联系自己平时的行为，原来自己大部分时间都做了大脑的奴隶而不自知！这里奴隶的意思是指，大脑让我做什么我就做什么了。比如说：正在看书，突然大脑想玩一下手机，自己竟然没有抵抗住大脑的诱惑，弃书于一旁，玩起了手机。这个时候的我就成了大脑的奴隶。所以我们要像书中说的那样：做大脑的主人，运用心智获得解放。
二、公平交换
生活中我们常常会遇到这样的人，张口闭口就是让人帮他的忙，似乎在他
的眼中这是应该的事情，但是当别人请求帮忙时却会有这样那样的理由拒绝。凭心而论，我是很讨厌这样的人的。帮忙这种事情用书中的话说就是资源的公平交换。当一个人没有足够多的资源或者不愿意进行公平交换的时候必然会被他人所摒弃。
三、破开经验的局限
实际生活中我们常常会根据自己已有的经验进行判断，这不能说不好。越多的经验就证明经历过越多的事情。但是我们更应该做的就是破开经验的束缚，获得更多的成长。这样的事情在生活中有很多。当我开始学习一项新的知识或者技能的时候，我常常回去寻求他人的帮助。但是在我眼中很难得事情到了他那里却变得异常的简单，所以他常常无法给予我需要的帮助。这就是被经验所局限的表现。在传授的过程中，传授者凭经验觉得很简单。所以要时刻谨记：站在经验之外看待事物。
四、积累
目前读过的两本中都提到了积累的重要性。李老师将积累和复利联系起来，告诉我们积累并不是1+1=2这么简单，他更像是“利滚利”。所以为了自己的发展我们更应该养成积累的好习惯。同时也不要怕麻烦。因为不怕麻烦才有可能拥有耐心。而耐心又是获得成功的前提。所以我们要坚信积累的力量，采取积累的策略，成就更好的自己。
当然，这本书中的精彩之处并不仅仅这几个方面，我还要继续学习。
读《把时间当做朋友》有感
