高中语文：3.6古诗二首测试（1）鲁人版必修3
古诗二首《氓》《行行重行行》同步训练题
一、积累与运用
1．下列加点字注音完全正确的一组( )。 A．氓之蚩蚩(chì) ．
匪来贸丝(fēi) 隰则有泮(xí) ．．
复关(fù)
B．将子无怒(jiāng) 体无咎言(jiù) 于嗟鸠兮(jiū) 垝垣(yuán) ．．．． C．自我徂尔(cú) ． D．爱而不见(xiàn) ．
淇水汤汤(shāng) 渐车帷裳(cháng) 涉淇(qí) ．．．． 说怿女美(nǚ) ．
洵美且异(xún) 彤管(tóng) ．．
2．下列加点词的解释全都正确的一项是( )。
①尔卜尔筮，体无咎言(灾祸) ②言既遂矣(顺心) ③静女其姝(特殊) ④说怿女美(喜爱) ⑤洵美且．．．．．
异(美丽) ⑥匪我愆期(拖延) ⑦将子无怒(愿、请) ⑧乘彼垝垣(倒塌、毁坏) ⑨不思其反(通“返”，．．．．回来)
A．①②③④⑥⑦⑨ C．①②④⑥⑦⑧
B．①②④⑤⑥⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧⑨
3．下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是 ( )。 ①以尔车来，以我贿迁 ． ②尔其勿忘乃父之志 ．
①乘彼垝垣，以望复关 ． ②彼竭我盈，故克之 ．
A．两个“尔”相同，两个“彼”相同。 B．两个“尔”不同，两个“彼”相同。 C．两个“尔”相同，两个“彼”不同。 D．两个“尔”不同，两个“彼”不同。 4．下列各句中画线成语使用恰当的一项是( )
A．外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
B．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年
已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。 C．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
D．有的中学生夙兴夜寐，沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。 5．下列有关文学常识表述不正确的一项是( )
A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收有自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。
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B．《诗经》开创了我国现实主义创作先河，唐代继承这一优秀传统的诗人有陈子昂、杜甫、白居易等。 C．《诗经》的民歌形式启发了历代作家重视并学习民歌，魏晋五言诗的发展，唐代诗歌的繁荣都受到其
影响。
D．《诗经》的比兴手法的运用，大大丰富了诗歌的表现手法，它可以在极短的篇章中叙写极曲折的情节。
二、阅读与鉴赏
(一)阅读下面文段，完成6～9题。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
6．“于嗟”即___________，可解释为___________。 7．“说”是通假字，通___________。 8．这一节诗采用了___________的表现手法。 9．这段文字的大意是______________________。 (二)阅读《行行重行行》，完成10、11题。
行行重行行 (无名氏)
行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯； 道路阻且长．会面安可知! 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓； 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭!
10．诗中出现了两次“相去”，第一次的意思是______________________，第二次的意思是
______________________。
11．“思君令人老，岁月忽已晚”两句中的“老”和“晚”用得妙，其妙在何处?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
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(三)阅读下面的《周南·关雎》，完成12~14题。
周南·关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
[注] ①关关：鸟鸣声。雎(jū)鸠：鸟名，据说此鸟雌雄情意专一。②好逑(qiú)：好配偶；“逑”，相匹、相对的意思。③荇菜：一种水草，浮在水上，可以吃。④流：求、取。⑤思服：思念。⑥琴瑟友之：弹着琴瑟和她亲近。友：亲。⑦芼(mào)：择取的意思。⑧钟鼓乐之：敲钟鼓使她快乐。
12．“关关雎鸠，在河之洲”运用了___________的表现手法，这种表现手法，其作用是
_________________________________。而诗中之所以选用雎鸠这种鸟，是用来比喻______________________。
13．“参差荇菜，左右流之”“左右采之”“左右芼之”这几句反复咏唱姑娘劳动的____________，表现了该
男子对姑娘的____________。
14．“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女，钟鼓乐之”是写该男子想象
____________________________________________________________。 15．阅读下面一首古典诗歌，然后回答问题。
君子于役，不知其期。 曷至哉?鸡栖于埘， ．． 日之夕矣，羊牛下来。 君子于役，如之何勿思! 君子于役，不日不月。 曷其有恬?鸡栖于桀， ． 日之夕矣，羊牛下括。 君子于役，苟无饥渴。
[注] 曷：何时。埘：凿墙而成的鸡窝。佸(huó)：相会；聚会。桀：鸡栖的木架。 前人在评论这首诗时曾说，景物描写在诗中起着重要的作用，你同意这种说法吗?为什么? __________________________________________________________________________
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⑦
⑧⑥
⑤
③
④
①
②
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三、表达与交流
16．阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过20个字)
“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽，野鸽的回答是“微不足道”。“那么让我来给
你讲述一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，树枝折断了。”说完，知更乌便飞走了。鸽子沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。”
17．请用简洁的语言来说明下面这幅图的内容及蕴含的道理。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 18．依据下面的文字，概括“模糊性事物”的两个特点。
“模糊”和“确定”相互对立而存在，相互补充而完善。“模糊”和“确定”都是世界上客观存在
的。客观世界中有能够肯定或能够否定属于某一范畴的事物，但也无法有一个明确的标准，简单肯定或否定其是否属于某一个范畴的事物。同样地，有些事物能用具体数值给以确定的表示，如长度、时间、重量等，但也有些则不能，如高矮、美丑、智愚等。前面这一类事物能够予以确定的表示和划分，后面这类事物则不能，前者称为确定性事物，后者则称为模糊性事物。
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【参考答案】
1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．吁嗟 叹息声“唉” 7．脱 8．兴
9．女不可耽(女子不可沉溺于爱情之中) 10．指两地相距之远 指夫妻别离时间之长
11．“老”并非实指年龄，而是指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说心身憔悴。“晚”指因人未归，岁月已晚，
表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝，坐稳红颜老的迟暮之感。 12．起兴 引起下文淑女宜配君子的内容 男女爱情的忠贞 13．熟练与轻巧 思慕(爱慕) 14．迎娶姑娘后的美好生活
15．同意。黄昏是思念人最恰切的时分。“夕阳西下，断肠人在天涯”，是写漂泊异乡的游子被黄昏牵动了
思家之情。山村黄昏之景可入诗的很多，诗人只写了进入思妇视野中最能触动她心弦的几样景物：栖于埘的鸡儿，幽螟的黄昏，归圈的牛羊。这是经过思妇感情过滤后所突现的景物，是人物在特定情境下感情的折光反映。这些景物突出了一个“归”字，使她产生了人不如畜的思想。于是，诗人借景物之助，把人物感情中最强烈、最集中的一点“等待”突现出来了。 16．示例(1)：坚持不懈地点滴积累方能出成果 示例(2)：量变和积累到一定程度总会产生质变 17．示例(1)：水从木桶最短的木板处流出；
示例(2)：木桶的盛水量取决于最短的木板的长度。 18．(1)没有简单肯定或否定其是否属于某一范畴的明确标准。 (2)不能用具体数值予以确定的表示和划分。(意思对即可)
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