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少数民族大学生大学生活适应情况调查报
告——以天职师大彝族学生为例 An investigation report on the living adjustment of Minority College Students——Taking Yi students in Tianjin vocational and Technical Normal
University as an example
姓名：卢萧锋
专业：教育学
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【摘要】
本调查以天津职业技术师范大学51名彝族大学生为研究对象，采用自编少数民族大学生大学生活适应问卷，调查了天津职业技术师范大学彝族大学生生活适应情况。调查结果发现刚上大学时，大部分同学人际关系都出现了问题；当朋友出现冒犯他们的民族习惯时，大部分人还是希望通过沟通让对方了解自己的民族习惯；语言环境不适应成为有效沟通的障碍之一。大部分彝族学生不适应学校提供的饮食；部分同学学习目的不明确，学习态度不端正；大部分同学学习英语课程比较吃力；多数同学都不同程度的不理解老师所讲的内容；碰到不懂的问题时，问老师的同学比较少；学习不刻苦；课余时间安排不合理。 【关键词】
彝族 少数民族 大学生 大学生活适应 Summary
This survey in Tianjin University of technology 51 students for the study of the Yi nationality, self-made ethnic minority college students University life questionnaire conducted a survey of Yi nationality in Tianjin University of technology students ' living situations. Survey results found that just when I was in College, most of the classmates, there was a problem when friends offend their national habits, the majority of people still hope that through communication and let them know their national habits; language environment should not become barriers to effective communication. Most of the diet of Yi students adapt to the school; some students learning objectives is not clear, attitude is not correct; most students learn English courses are a hard time to varying degrees most of the students do not understand what teachers say content met
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do not understand the question, ask the teacher of students less studied is not hard; after-school time is not reasonable. Keywords University life 一、调查背景
随着少数民族教育事业的发展，越来越多的少数民族大学生进入内地高校学习。少数民族学生由于其所具有的文化背景、生活习俗、学习基础等方面的独特性，因此，大学生活适应是他们首要遇到的问题。在高等教育对少数民族有了更多的政策倾斜的环境下，使一部分少数民族学生有了更好的条件和机会进入大学学习。但是，少数民族大学生由于自身学习环境的影响，并不能很快地适应大学的学习，因为在大学学习中，不仅要克服自身存在的不足，还要面临很多困难和障碍：第一，大部分少数民族学生享受了降分录取政策，可能与非少数民族学生存在一些差距，这在一定程度上也反映了这两类群体在大学学习起点上的差异；第二，少数民族学生大多数都来自偏远地区，无论是教学硬件还是软件都相对落后，享受不到优质的教育教学资源，所以说教育基础相对比较薄弱；第三，对于少数民族学生来讲，要迅速适应文化的过渡是不易的，这是一个过程，需要时间，而且对于不同的个体来讲，适应性的高低不同，适应期的长短也不同。在学习适应过程中会遇到许多困难，语言障碍是不可避免要面临的问题。而语言上的困难还会给他们的学习带来诸多不利影响：一方面，语言障碍的存在会阻碍与同学、老师之间的交流，久而久之，会对周围环境产生陌生感，不再愿意和同学、老师交流，对学校没有归属感等等，还
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The Yi people Ethnic minority College students
少数民族大学生大学生活适应情况调研报告材料——以天职师大彝族学生为例
