22.《小毛虫》学案
【学习目标】
1.认识“昆、怜”等15个生字,读准多音字“尽”,会写“整、抽”等8个生字,会写“毛虫、叶子”等10个词语。
2.朗读课文,能借助提示用自己的话完整讲故事。 3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。
【教学重点】
1.识字、写字,读课文。
2.朗读课文,能借助提示用自己的话完整讲故事。
【自主学习】
一、根据照课文内容填空。
1、只有它,这个可怜的小毛虫,既 ,也 ,更 。 2、( )的目光 ( )的雾霭 ( )的茧屋 二、在括号里填上适当的词。
( )( )勃勃 ( )( )竭力 ( )( )斑斓 三、多音字我认识。
尽 A:j?n B :jìn
1. 尽( )管你犯了错误,但是改正错误,就是好孩子。 2. 那个农夫竭尽( )全力把禾苗一棵一棵往高里拔。 参考答案:
一、根据照课文内容填空。
1.只有它,这个可怜的小毛虫,既 不会唱 ,也 不会跑 ,更 不会飞 。 2.( 新 奇)的目光 ( 蓝色 )的雾霭 ( 牢固 )的茧屋 二、在括号里填上适当的词。
( 生 )(机 )勃勃 ( 尽 )(心 )竭力 ( 色 )( 彩 )斑斓 三、多音字我认识。
尽 A:j?n B :jìn
1.尽( A )管你犯了错误,但是改正错误,就是好孩子。 2.那个农夫竭尽( B )全力把禾苗一棵一棵往高里拔。
小学语文部编人教版2二年级下册:22《小毛虫》【学案】
22.《小毛虫》学案【学习目标】1.认识“昆、怜”等15个生字,读准多音字“尽”,会写“整、抽”等8个生字,会写“毛虫、叶子”等10个词语。2.朗读课文,能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。【教学重点】1.识字、写字,读课文。2.朗读课文,能借
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