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国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）科教研课题
第六期(2009年)立项课题信息一览表
编号 课题名称 负责人 所在单位 识字、写字教学研究 2009001 新课程背景下小学写字教学研俞 群 云南省昆明市教科院 究 2009002 关于加强小学生写字与习惯养李先龙 成的研究 牛小燕 陕西省高平市东方红小学 2009003 小学生识字习惯与能力的培养苏晓兰 研究 郗晓燕 山西省高平市实验小学 2009004 “教学做合一”在识字教学中运李闽生 山东省聊城市东昌府区北顺小学 用的研究 新课程背景下，大面积提高学生林 虹 江苏省南京市珠江路小学 写字素养的实践与研究 小学高年级钢笔行楷书教学研周 雨 江苏省徐州市睢宁县第二小学 究 新课程背景下大面积提高农村王泽农 江苏省扬州市宝应县夏集镇子婴河小学 小学生写字质量的研究 2009005 2009006 2009007 阅读教学研究 2009008 提高小学语文教师教材解读能陶家伟 广西柳州市教育科学研究所 力的实践研究 2009009 “读前引导，读中同行，读后探郑倩琼 广东省中山市广大汇翠学校 讨”模式探究 在语言训练中体验情感的阅读沙华中 江苏省姜堰市教育局教研室 教学研究 农村小学生阅读现状调查及对蒋爱东 江苏省盐城市盐都区教研室 策研究 “文包诗”教学策略的探索与实李文举 江苏省徐州市沛县教育科学研究所 践 2009010 2009011 2009012 1
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农村小学学生课外自主阅读能张国香 江苏省南京市西善桥中心小学 力培养的研究 农村儿童课外阅读理论与实践郭山平 江苏省泰兴市广陵镇第二小学 研究 个性化阅读教学模式、教学策略刘吉才 江苏省扬州市高邮实验小学 的探索与实践 让课外阅读成为有效的语文学郭仕红 江苏省扬州市仪征实验小学 习资源的研究 有效开展童书阅读，提升小学陆荷芳 江苏省常州市武进区焦溪小学 生读写能力的研究 农村小学开展主题性课外阅读谭艳辉 江苏省宿迁市宿城区南蔡实验小学 的研究 苏北农村小学语文阅读教学的姚海芹 江苏省盐城市响水县海安集实验学校 现状与策略研究 2009013 2009014 2009015 2009016 2009017 2009018 2009019 2009020 如何开展亲子、师生三方共读 许莉娜 江苏省泰州市海陵实验小学 网络环境下有效阅读教学策略丁振东 江苏省南通市如东县新店镇利群小学 的研究 小学高年级课外阅读教学操作左永娟 江苏省宿迁市宿豫区实验小学 模式研究 2009021 2009022 2009023 农村小学语文有效阅读的研究 江雷鸣 江苏省盐城市阜宁县吴滩镇立新小学 2009024 阅读教学随堂小练笔的研究 盛立新 江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学 2009025 儿童阅读启蒙研究 丛龙梅 江苏省泰州市海陵实验小学 2009026 如何构建班级主流阅读文化 彭李芳 江苏省泰州市实验小学 2009027 低年级实行大声朗读整本书的孙建云 江苏省句容市下蜀中心小学 项目实验 农村儿童课外阅读整体推进的胡 玲 江苏省镇江市丹徒区高资小学 研究 林 丽 2009028 2
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阅读教学模式及策略的探索与刘须锦 江苏省淮安市长征小学 实践 张钦宝 江苏省连云港市东港小学 2009029 2009030 实施个性化阅读的研究 2009031 教育技术背景下提高学生课外马跃兴 江苏省常州市武进区古方小学 阅读能力的策略研究 提高小学中高年级语文教师文赵 云 江苏省徐州市铜山县郑集镇肖楼小学 本解读能力的研究 小学高年级语文课堂教学中朗赵海军 江苏省宿迁市宿城区南蔡实验小学 读能力培养的策略 2009032 2009033 习作教学研究 中年级习作教学策略的探究与李玉勤 安徽省天长市教育局教研室 实践 2009034 2009035 写作兴趣的培养教学策略研究 彭 飞 山东省枣庄市市中区光明路街道沙河子小学 2009036 小学生写作素材积累的有效途何祖宝 江苏省淮安市淮海路小学 径的研究 刘 亦 江苏省常州解放路小学 2009037 绘本引路 快乐作文 走近生活、走进生活、作文生活2009038 ——偏远农村小学作文教学研王长宏 江苏省仪征市龙河中心小学 究 苏北农村小学习作教学的现状钱树凯 江苏省盐城市响水县海安集实验学校 分析与策略研究 2009039 2009040 农村小学习作教学策略研究 许晓旭 江苏省南通市如东县岔河镇古坝小学 2009041 基于“表达本位”的言语实践模王金涛 江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学 式的探索与研究 综合类 3
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