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小学英语五六年级教学大纲——音标汇总

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小学英语五六年级教学大纲

第一部分:音标

我们学习的英语音标(英语国际音标)一共有48个。具体如下: 一、元音部分: (1)单元音:

[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]

(2)双元音:

[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]

元音也可以分为:

(1)长元音:[ɑ:] [?] [?:] [i:] [u:]

(2)短元音:[?] [?] [?] [i] [u] [e] [?] [ei] [ai] [?i] 二、辅音部分:

[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

辅音分为:

(1)清辅音:不震动声带的音标

[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]

(2)浊辅音:能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音

[b]、 [d]、 [g]、 [v]、 [z]、[e]

[dr]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[l]、[r]、[j]、[w]

这48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学好英语口语的作用是相当大的。

三、26个英语字母的发音:

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]

U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zed]

四、音标分类表:

元音 单元音 前元音 [ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 中元音 [?:] [?] 后元音 [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?] 双口双元音 双元音 集中双元音 破擦音 辅音 鼻音 舌边音 半元音 (一)元音

1. 前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ]

爆破音 摩擦音

[ei] [ai] [??] [au] [?u] [i?] [??] [u?] [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] [ f ] [v] [θ] [e] [ ? ] [3] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ] [t] [d] [tr] [dr] [ts] [dz] [ m ] [ n ] [ ? ] [ l ] [ w ] [ j ] [ i: ]

音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音

发音要诀: 舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话 “i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[i:]长音。

注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词: me he we even

[ i ]

bee feel breeze deep free

seat beat lead tea eat reason grief believe achieve receive conceive

音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音

发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。 发音组合: i

代表单词: sit bit kick pick wish 音标对比: [ i: ] [ i ]

seat sit beat bit sheep ship [ e ]

音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音

发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[i:] 低。

牙床也开得半开半合,比[i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发音组合: e ea a

代表单词:pen ten best beg egg net

bread heaven marry any many

音标对比: [ i ] [ e ]

sit set lift left did dead [?]

音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行

牙床开的最大。软颚升起, 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

发音组合: a

代表单词: cap map bad mad bank thank lamp 音标对比: [e] [?]

beg bag met mat

bed bad 前元音小结:

英语中有四个前元音,即:[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 发前元音时必须注意: (1) 舌尖要抵住下齿。 (2) 舌前部向硬颚部分抬起。

(3) 双唇不要收圆,发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展,发[ ? ]时口形要张

大,扁唇。 (4) 唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。 2.中元音:[?:] [?]

所谓中元音是指发音时要使用舌中部。

也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。

[?: ]

音标特征:中元音 半高音 不圆唇 长元音

发音要诀:舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭,发长音[?:]。 发音组合:or ir er ur ear 代表单词:work worker worm

bird dirt affirm term burn surf pearl learn

[? ]

音标特征:中元音 半低音 不圆唇 短元音

发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,

这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似,但英语

的[?]在词末时发音比普通话的 “e”音长。

发音组合:a er or

代表单词:appear arise again alike a man a pen

teacher mother brother driver anger doctor actor tutor famous jealous 音标对比:[?: ] [? ]

earth arrive

work tutor 3.后元音: [a:] [?] [u:] [u] [?:] [?]

[a:]

音标特征:后元音 低音 不圆唇 长元音 发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆。

舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。 注意长度,不要发的太短。

发音组合:ar ear al

代表单词:far dark hart farm garden bar star heart half

[?]

音标特征:后元音 半低音 不圆唇 短元音

发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[ ? ]相似,双唇向两旁平伸。

舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[?]。

从短元音[?]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[?]音。

发音组合:u o

代表单词:up cut but bus luck butter monk onion 音标对比:[a:] [?]

fast fun hart but card cut

[u:]

音标特征:后元音 高音 圆唇 长元音

发音要诀:双唇成圆形,收得较[u]更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合。

舌后部比[u]抬的更高,舌尖不触下齿,发长音[u:]。

注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力。

发音组合:oo o ou u

代表单词:food fool boom cool hoop pool shoot

tomb

小学英语五六年级教学大纲——音标汇总

小学英语五六年级教学大纲第一部分:音标我们学习的英语音标(英语国际音标)一共有48个。具体如下:一、元音部分:(1)单元音:[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?](2)双元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[a
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