二、填空题
12.>;=;<;>;<;<【解析】
解析: >;=;<;>;<;< 【解析】
13.800;200;600【解析】【解答】796-208中796接近800202接近200计算结果大约是600故答案为:800;200;600【分析】把796看做整百数800把208看做整百数20080
解析: 800;200;600
【解析】【解答】796-208中,796接近800,202接近200,计算结果大约是600。 故答案为:800;200;600。
【分析】把796看做整百数800,把208看做整百数200,800-20=600.
14.;5;1;5;1【解析】【解答】解:11棵每2棵一份分成了5份还剩1棵列式为:11÷2=5(份)1(棵)故答案为:;5;1;5;1【分析】根据100以内有余数的除法计算即可
解析: ;5;1;5 ;1
【解析】【解答】解:
11棵 ,每2棵一份,分成了5份,还剩1棵。列式为:11÷2=5(份).....1(棵)。 故答案为:1。
【分析】根据100以内有余数的除法计算即可。
;5;1;5;
15.(16+12)÷4=7【解析】【解答】把16+12=28和28÷4=7合并成一个综合算式是:(16+12)÷4=7故答案为:(16+12)÷4=7【分析】观察算式可知先算加法后算除法要求组成综合算式
解析: (16+12)÷4=7
【解析】【解答】 把16+12=28和28÷4=7合并成一个综合算式是:(16+12)÷4=7。 故答案为:(16+12)÷4=7。
【分析】观察算式可知,先算加法,后算除法,要求组成综合算式,当加法和除法在一个算式中,如果要先算加法,需要把加法添上小括号,据此解答。
16.【解析】【解答】9÷9=1故答案为:1【分析】已知被除数和除数要求商被除数÷除数=商据此列式解答
解析:【解析】【解答】9÷9=1
故答案为:1。
【分析】已知被除数和除数,要求商,被除数÷除数=商,据此列式解答。
17.【解析】【解答】这串数字应该是810076故答案为:810076【分析】此题主要考查了镜面对称的知识空间中两点到一平面距离相等这两点位于平面两侧且连线与平面垂直称这两点关于该平面成镜面对称这个平面称
解析:【解析】【解答】 故答案为:810076.
【分析】此题主要考查了镜面对称的知识,空间中两点到一平面距离相等,这两点位于平面两侧,且连线与平面垂直,称这两点关于该平面成镜面对称,这个平面称为这两点的对称面,据此解答.
, 这串数字应该是810076。
18.8÷2=4;12÷3=4【解析】【解答】解:写出两个商是4的除法算式是:8÷2=412÷3=4故答案为:8÷2=4;12÷3=4(答案不唯一)【分析】商是4可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式
解析: 8÷2=4 ;12÷3=4
【解析】【解答】解:写出两个商是4的除法算式是:8÷2=4,12÷3=4。 故答案为:8÷2=4;12÷3=4(答案不唯一)。
【分析】商是4,可以根据4的乘法口诀直接写出除法算式。
19.2;7;6;5【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念不难填出该题答案【分析】本题属于对给定图形的整理是完成填写调查表的基础
解析:2;7;6;5
【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念,不难填出该题答案 。 【分析】本题属于对给定图形的整理,是完成填写调查表的基础。
三、解答题
20. 205+298≈500(人)
答:两个年级大约一共去了500人。
【解析】【分析】两个年级大约去的人数=二年级大约去的人数+三年级大约去的人数。 21. 解:38÷4=9(段)……2(米) 答:可以剪成这样的9段,还剩2米。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用这根绳子的总长度除以一段的长度,所得的商就是可以剪成的段数,所得的余数就是还剩的长度。 22. 12×(8+4)÷2=72
【解析】【分析】添上小括号,就要先算小括号里面的运算,给加法添上小括号,先算加法,再算乘法,最后算除法即可。 23. 36÷9=4 答:商是4.
【解析】【分析】已知被除数和除数,求商,用被除数÷除数=商,据此列式解答.
24.
距离的移动。据此作答即可。 25. (1) 种类 枚数 1元 正 5角 1角 正
【解析】【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同
(2)解:7元+1元5角+7角=9元2角 (3)解:不够,10元-9元2角=8角 【解析】 26. 21÷3=7(首) 答:小华唱了7首歌。
【解析】【分析】小华唱歌的首数=一共用的时间÷唱一首歌需要的时间,据此代入数据在作答即可。