最新人教版小学二年级数学上册期中质量检测试卷(及答案)
时间:60分钟 满分:100分
学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________
一.选择题(共5小题)
1.把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角一定是( ) A.钝角
B.平角
C.锐角
D.直角
2.( )把小尺的长度是1米.
A.50
B.5
C.1
3.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( ) A.锐角
B.直角
C.钝角
D.周角
4.3+3+3写成乘法算式是( ) A.3×1
B.3×3
C.2×3
5.用放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( )°. A.3
B.30
C.300
D.3000
二.填空题(共7小题)
6.6时整,时针和分针成 角,9时整,时针和分针成 角. 7.如图,每堆有 个●,有
堆,表示有
个 .列成加法算式是 ,列成乘法算式是 或 . 8.将2个6相加写成加法算式是 ,写成乘法算式是 . 9.把下面的算式按计算结果从大到小排一排.
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> > > > 10.
苹果比梨多 个,梨比苹果少 个. 11.把你学过的角按从大到小的顺序排列. 周角> > >直角>
12.在如图中一共有 个角,其中钝角有 个,锐角有 个,直角有 个.
三.判断题(共4小题)
13.三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大. (判断对错) 14.乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式. (判断对错) 15.把3+3+3+3+6改写成乘法算式是3×5. (判断对错). 16.小动物算得对吗?对的画“√”,错的请改正.
26﹣(6﹣2)=43﹣(3+7)=57+(10﹣5)=18 .
四.计算题(共2小题) 17.算一算.
47 .
62 .
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18.口算.
6×2= 6×5= 6×3= 6×4= 1×6= 4×6= 6×1= 6×6= 2×6= 5×6= 3×5= 4×4= 五.应用题(共6小题)
19.妈妈买回4串香蕉,每串5根.妈妈一共买了多少根香蕉?
20.同学们分成4组进行接力赛,每组6人,一共有多少人? (1)用加法算: (2)列表算:
组数 1 2 3 人数
21.把下面的角按从小到大的顺序排列起来.
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22.有48人开会,房间里有32张单人桌和8把椅子,还要再搬多少张单人桌和多少把椅子? 23.妈妈带着100元钱,如果要买两件商品,可以怎么买?
24.哪两个班的学生可以一起乘车?
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参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.【分析】平角是180度,其中锐角是大于0°,小于90°的角,用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度,根据钝角的含义:大于90度,小于180度,叫做钝角;进而得出结论.
解:平角是180度,其中锐角是大于0°,小于90°的角,用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度,所以另一个角是钝角; 故选:A.
【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用.
2.【分析】一把小尺的长度是20厘米,1米是100厘米,所以5把小尺的长度是1米.据此解答.
解:1米=100厘米 20×5=100(厘米) 答:5把小尺的长度是1米. 故选:B.
【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的长度单位:米、分米、厘米,相邻单位之间的进率及应用.
3.【分析】平角等于180度,其中钝角大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,根据锐角的含义:锐角是大于0°,小于90°的角;进而得出结论. 解:平角是180度,其中钝角大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角一定是锐角. 故选:A.
【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用.
4.【分析】乘法的意义为:求出个相同加数和的简便计算.所以3+3+3写成乘法算式是3×
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