二年级语文上册教学工作总结
过这一学期的语文教学,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师专门不简单,要做一名优秀的语文教师更不简单。二年级语文上册教学工作总结
随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也立即接近尾声,回忆自己一学期的语文教学工作实践,感受既漫长又短暂,整册语文书三十四课的课文教学,八个识字教学,八个语文乐园,在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使小孩们在语文学习中既学到了知识,又体验到了欢乐,更是领会了做人的道理。关于我个人而言,作为一名语文教师,我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:
一、认真备课,善于反思。
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我差不多上精心地分析、预备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让小孩们猎取更多的知识,是作为一名教师最大的欢乐与成就。例如《从现在开始》《赞扬》等等,这些课的教学,我都尽了最大的努力地为小孩创一个良好的学习情境,让小孩们在轻松愉悦的氛围中猎取更加形象生动的知识,因为一节生动形象的课堂,也会让小孩们铭记一辈子。
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上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发觉自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学。
二、深入扎实地上好每一节课。
语文是一门工具学科,它不同于数学,听、说、读、写是语文教学的四个差不多环节。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。因此在语文教学中,不管是哪一个教学环节,我差不多上深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说,二年级仍旧依旧重点,每节课我都严格要求小孩们在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时刻在课堂教给学生识记生字的方法,让小孩们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生.小孩们,通过我的细心指导和严格要求,也在一天天地进步,专门多小孩的铅笔字写的是工整清晰.
三、注重平常的积存
本学期我注重学生平常的积存,如好词好句、成语、歇后语等,在积存的基础上并学会运用。
四、 听故事,培养读书爱好借助拼音读书,速度慢,也体会不到读书的乐趣。因此我们在学期初与宽敞伙儿长联手,采取听故事的读书形式,先培养小孩们的读书爱好,当他们被杰出的故情况节深深地吸引住时,告诉他们,事实上这些故事就在书中,你也能够来读书,就会看到更多有味的故事。
五、古诗文朗读活动。
本学期我们连续开展古诗文朗读活动。为了激发学生背古诗的积极性,我们把诗文背诵记录张贴在墙上,每个学生随时能够了解自己和
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别人的古诗背诵情形,整个班级营造了一种竞争、积极进取的学习氛围。
六、存在不足与今后打算
1、班级进展不平稳,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍旧欠突出,还需提高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习适应的养成教育不够成功。
通过这一学期的语文教学,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师专门不简单,要做一名优秀的语文教师更不简单。教学中,不管是教育理念依旧实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被剔除。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!
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二年级语文上册教学工作总结
