宁波至诚学校 宾戈
兰亭集序(答案) 王羲之
一、通假字
1.悟言一室之内(通“晤”见面) 2.虽趣舍万殊(通“取”取向) 二、词类活用
1.群贤毕至(形作名)(贤才) .
2.少长咸集(形作名)(年少的人)(年长的人) ..3.又有清流激湍(形作名)(水流) .4.映带左右(名作动)(环绕) .5.一觞一咏(名作动)(饮酒) .
6.足以极视听之娱(形作动)(穷尽 享受) .7.犹不能不以之兴怀(动词的使动)(使……兴起) .8.况修短随化(形作名)(寿命长 寿命短) ..9.死生亦大矣(形作名)(大事) .
10.固知一死生为虚诞(数词的意动用法)(把……看作一样) .11.齐彭殇为枉作(形容词的意动用法)(把……看成平等) .12.其致一也(数作名)(一样) .13.不知老之将至(形作名)(年老) .
14.所以游目骋怀(动使动)(使……纵展)(使……奔驰) ..三、古今异义词 1.引以为流觞曲水 古(把……作为)今(认为) ..
2.列坐其次 古(其:代词 曲水;次:地方)今(次第落后;第二) ..3.是日也 古(指示代词,这)今(判断动词) .4.所以游目骋怀 古(用来)今(……的原因) ..
5.夫人之相 古(夫:句首语气词;一个人)今(对已婚女子的尊称) ..6.或取诸怀抱 古(胸怀抱负)今(抱在怀里;胸前) ..7.向之所欣 古(以前)今(向来 方向) .
8.亦将有感于斯文 古(此篇诗文)今(文雅 文化或文人) ..
四、虚词用法 1.之
①暮春之初(结构助词,的) ②虽无丝竹管弦之盛(结构助词,的)
③仰观宇宙之大,俯察品类之盛(定语后置的标志)
④夫人之相与,俯仰一世(助词,取独) ⑤不知老之将至(助词,取独) ⑥及其之所既倦(动,到 往 引申为达到,得到)
⑦不能遇之于怀(代词,它,道理) ⑧感慨系之矣(代词,它) 2.于
①会于会稽山阴之兰亭(介,引出动作的处所) ②终期于尽(介,到)
宁波至诚学校 宾戈
③当其欣于所遇,暂得于己(介,引出动作的对象)
④不能喻之于怀(介,在) ⑤后之览者,亦将有感于斯文(介,对) 3.为
①引以为流觞曲水(动词,作为,当做) ②已以陈迹(动词,成为) 4.以
①引以为流觞曲水(介词,把) ②亦足以畅叙幽情(连词,用来) ③犹不能不以之兴怀(介词,因为) 五、句式
1. 修禊事也(判断句) 2. 信可乐也(判断句) 3. 死生亦大矣(判断句) 4. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(判断句) 5. 其致一也(判断句) 6. 引以为流觞曲水,列坐其次(省略句) 7. 悟言一室之内(省略句) 8. 放浪形骸之外(省略句)
9 .或因寄所托(省略句) 10. 会于会稽山阴之兰亭(状语后置) 11. 当其欣于所遇(状语后置) 12. 不能喻之于怀(状语后置) 13 亦将有感于斯文(状语后置) 14. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(定语后置) 六、翻译
1.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
抬头纵观广阔的宇宙,低头察视万物的繁多,放眼观赏,开阔胸怀,可以尽情享受耳目的欢娱,实在是快乐啊!
2.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
有的人倾吐胸中抱负,与友人室内畅谈,有的人借助外物寄托情怀,无拘无束地生活。 3.故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 所以我一一记下这次聚会诸君的名字,抄录下他们所作的诗赋,即使时代不同世事有别, 但是人们因死生而产生感慨。这样情致则是一样的。 七、默写
1.此地有崇山峻岭,(茂林修竹);(又有清流激湍),(映带左右)。 2. 仰观宇宙之大,(俯察品类之盛。) 3.(固知一死生为虚诞,)齐彭殇为妄作。
宁波至诚学校 宾戈
兰亭集序 (练习) 王羲之
一、通假字
1.悟言一室之内( ) 2.虽趣舍万殊( ) 二、词性活用
1.群贤.
毕至( )( ) 2.少长..咸集( )( )( )3.又有清流.激湍( )( ) 4.映带.左右( )( ) 5.一觞.一咏( )( ) 6.足以极.视听之娱( )( ) 7.犹不能不以之兴.怀( )( 8.况修短..随化( )( ) 9.死生亦大.
矣( )( ) 10.固知一.死生为虚诞( )( 11.齐.彭殇为枉作( )( 12.其致一.也( )( ) 13.不知老.
之将至( )( )14.所以游.目骋.怀( )( 三、古今异义词 1.引以为..
流觞曲水 古( )今( 2.列坐其次.. 古( )今( 3.是.日也 古( )今( 4.所以游.目骋.怀 古( )今( 5.夫人..之相 古( )今( 6.或取诸怀抱.. 古( )今( 7.向.之所欣 古( )今( )8.亦将有感于斯文..
古( )今( 四、虚词用法 1.之
①暮春之初( ) ③仰观宇宙之大,俯察品类之盛( ④夫人之相与,俯仰一世( ) ⑥及其之所既倦( ⑦不能遇之于怀( ) ) ) ) )( ) ) ) ) ) ) ) ) ②虽无丝竹管弦之盛( )
⑤不知老之将至()
⑧感慨系之矣( ))
)宁波至诚学校 宾戈
2.于
①会于会稽山阴之兰亭( ) ②终期于尽( ) ③当其欣于所遇,暂得于己( )
④不能喻之于怀( ) ⑤后之览者,亦将有感于斯文( ) 3.为
①引以为流觞曲水( ) ②已以陈迹( ) 4.以
①引以为流觞曲水( ) ②亦足以畅叙幽情( ) ③犹不能不以之兴怀( ) 五、句式
1. 修禊事也( ) 2. 信可乐也( ) 3. 死生亦大矣( ) 4. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作( ) 5. 其致一也( ) 6. 引以为流觞曲水,列坐其次( ) 7. 悟言一室之内( ) 8. 放浪形骸之外( )
9 .或因寄所托( ) 10. 会于会稽山阴之兰亭( ) 11. 当其欣于所遇( ) 12. 不能喻之于怀( ) 13 亦将有感于斯文( ) 14. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛。( ) 六、翻译
1.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
2. 或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
3.故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
七、默写
1.此地有崇山峻岭,( );( ),( )。 2.仰观宇宙之大,( ) 3.( ),齐彭殇为妄作.。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。