2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识
全真模拟试题及答案（十二）
一、单项选择
1.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（ ）。 A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性
2.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?（ ）
A.首先向家长指出孩子在园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题 3.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。 A.言语特征 B.记忆过程 C.思维特征
D.气质类型
4.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品，萌发对世界文化的兴趣”是（ ）的社会教育目标。 A.托儿所 B.幼儿园小班 C.幼儿园中班 D.幼儿园大班
5.儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（A.心理发展的敏感期 B.心理发展的转折期 C.心理发展的稳定期 D.心理发展的关键期
6.幼儿德育的目标强调从（ ）入手。 A.情感 B.意志 C.行为 D.认识
7.形状知觉形成的关键期是（ ）。 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁
）。8.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是小孩（ ）的表现。 A.记忆 B.知觉 C.想象 D.撒谎
9.幼儿心理学是研究（ ）岁儿童心理发生、发展规律的科学。 A.0～4 B.0～5 C.6～12 D.0～6、7
10.以下对保育工作的认识正确的是（ ）。 A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B.保育者的工作是搞好卫生
C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D.保中有教，教中有保，保教一体化
11.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）。 A.愤怒 B.恐惧 C.悲哀
D.痛苦
12.《奏定学堂章程》将学前教育机构的名称改为（ ）。 A.幼儿园 B.幼稚园 C.蒙养院 D.学前班
13.吹拉弹唱属于（ ）。 A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能
14.在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（ A.方位知觉 B.形状知觉 C.距离知觉 D.颜色知觉
15.儿童原始的情绪反应具有的特点是（ ）。 A.与生理需要是否得到满足有直接关系 B.是出生后适应新环境需要的产物 C.情绪天生具有系统化、社会性的特点 D.新生儿的情绪和间接动机相联系
16.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（ ）。
）。 A.家庭经济条件的差异 B.家长教育程度的差异 C.家长教育能力的差异 D.个体遗传素质的差异
17.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?（ ） A.道德感 B.归属感 C.美感 D.理智感
18.下列不属于幼儿学习类型差异的是（ ）o A.认知风格 B.学习策略 C.内外控制点 D.记忆风格
19.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（ ）。 A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系
20.儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ ）。
2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案(十二)
