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导数中涉及“ex,lnx”的几种模型

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导数中涉及“ex,lnx”的几种模型

作者:黄旭东

来源:《高中生学习·高二版》2017年第04期

在历年的导数考题中,常涉及[ex,lnx]等指、对数形式. 在求导运算过程中,出现[ex]与含[x]多项式或[lnx]与含[x]多项式混杂情形,导致后续讨论的复杂化. 笔者经仔细研究近几年全国卷试题,发现此类问题可通过化归变成几种模型,再求解. 现整理如下,供参考. [g(x)+h(x)ex或g(x)+h(x)e-x]化归成[f(x)ex或f(x)e-x] 例1 已知函数[f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2]有两个零点,求a的取值范围.

解析 由函数有两零点,且显然[x=1]不为零点得,即[f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2=0],则有[(x-2)ex(x-1)2=-a]. 记[],

则[g(x)=(x-1)3ex-2(x-1)(x-2)ex(x-1)4=(x-2)2+1ex(x-1)3]. 则[x∈1,+∞, g(x)>0, g(x)]为增函数; [x∈-∞,1, g(x)

且[x→1, g(x)→-∞; x→-∞, g(x)→0]. 由[x

又直线[y=-a]与函数[y=g(x)]有两交点, 故[-a0.]

点评 此题的官方标准答案是直接求导进行讨论,讨论过程相当复杂;而本题通过转换函数的形式,化归成[f(x)ex]型的函数,则变得相当简洁. 一般地,由于[f(x)ex′=f(x)+f(x)ex],[f(x)e-x′=f(x)-f(x)e-x],其中[f(x)]为多项式函数,其导数脱离了多项式与[ex, e-x]的纠缠,大大简化了计算,涉及此类问题的恒成立、存在性问题与零点问题,转化成此种形式,不失为一种有效方法.

[h(x)+g(x)lnf(x)]化归成[lnf(x)+k(x)]

例2 已知函数[f(x)=(x+1)lnx-a(x-1)].

(1)當[a=4]时,求曲线[y=f(x)在1,f(1)]处的切线方程; (2)当[x∈1,+∞]时,[f(x)>0],求[a]的取值范围. 解析 (1)略.

(2)由[f(x)>0]得,

[(x+1)lnx-a(x-1)>0?lnx-a(x-1)x+1>0,x>1]. 记[g(x)=lnx-a(x-1)x+1>0,x∈1,+∞], 故只需[g(x)>0.]

则[g(x)=1x-2ax+12=x2+21-ax+1xx+12] [=x-a-12+2a-a2xx+12,x∈1,+∞]. 记[h(x)=x-a-12+2a-a2]. ①当[a≤2]时,

则[a-1≤1,h(x)为增函数.]

[则g(x)=h(x)xx+12≥h(1)xx+12=4-2axx+12≥0]. 故[g(x)]在[(1,+∞)]上为增函数,则[g(x)>g(1)=0]. 故[lnx-a(x-1)x+1>0]成立. ②当[a>2]时,

[g(x)=x2+21-ax+1xx+12=x-a-1+a2-2a?x-a-1-a2-2axx+12.] 又[a-1-a2-2a=1a-1+a2-2a [a-1+a2-2a>1],

则[x∈1,a-1+a2-2a,g(x)

[则g(x)g(1)=0]恒成立相矛盾. 综上所述,[a∈-∞,2, f(x)>0].

点评 对形如[h(x)+g(x)lnf(x)]结构的函数(其中[h(x),g(x),f(x)]为多项式函数),由于求导过程中[lnx]与多项式函数不能分开,特别是含参数时,问题的讨论将变得十分复杂. 而除以[g(x)]化归成“[lnf(x)+k(x)]”型后,由[lnf(x)+k(x)′=f(x)f(x)+k(x)],则其导数只含多项式函数,大大简化运算! “[ex+g(x)lnf(x)]”混合型,指对数分离最值化归

例3 设函数[f(x)=aexlnx+bex-1x],曲线[y=f(x)]在点(1,[f(1)])处的切线为[y=e(x-1)+2].

(1)求[a,b]; (2)证明:[f(x)>1].

解析 (1)[a=1,b=2](过程略). (2)[f(x)=exlnx+2ex>1] [?xlnx+2e>xe-x,][x∈0,+∞.] 记[g(x)=xlnx+2e,x>0,] 则[g(x)=1+lnx,x>0.] 故[x∈0,1e,g(x)

[x∈1e,+∞,g(x)>0,g(x)]为增函数. 故[g(x)min=g1e=1e]. 又记[h(x)=xe-x,x>0], 则[h(x)=1-xe-x,x>0].

故[x∈0,1,h(x)>0,h(x)为增函数;] [x∈1,+∞,h(x)

导数中涉及“ex,lnx”的几种模型

导数中涉及“ex,lnx”的几种模型作者:黄旭东来源:《高中生学习·高二版》2017年第04期在历年的导数考题中,常涉及[ex,lnx]等指、对数形式.在求导运算过程中,出现[ex]与含[x]多项式或[lnx]与含[x]多项式混杂情形,导致后续讨论的复杂化.笔者经仔细研究近几年全国卷试题,发现此类问题可通过化归变成几种模型,
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