精选资料、感谢阅读下载
《最新整理资料》幼儿园中班科学活动设计给蔬菜画
圈
作者：王洪霞
来源：××县丁庄镇中心幼儿园
【活动目标】 1、能感知5以内的数量，认识数字5. 2、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。
【活动准备】操作纸、垫板、笔、图片、ppt。
【活动过程】一、引起兴趣：了解幼儿数数的能力。 经常听小朋友们数数，你最多能数到几？ 过渡：你们能数到很大的数字，数数的正确性怎样。
二、数数游戏，发现数正确的方法。 1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西。 2、交代规则并观察幼儿的操作。 3、图上的蔬菜各有多少？ 小结：数正确应该按顺序。 4、过渡，出示图片。问：“这里一共有几样东西？认识这些东西吗？” 5、
动点M从点O出发．沿OA向终点A以每秒个单位的速度运动，同时动点N从点A出发，沿AB向终点以每秒个单位的速度运动1 / 2
精选资料、感谢阅读下载
观察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发现数正确的一些方法。 6、认识数字“5”像什么？表示几样东西？ 用手书写“5” 7、出示5只小象有几只？它们非常注意营养的搭配样样蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆，（出示课件），小朋友来数数土豆有几个？土豆有4个。小象有5只怎么办？咱们来用0增画蔬菜。 以此来添画其他的蔬菜。
三、发操作纸，幼儿来增画。 1、4添1就是5 2、找找5的东西，也可以数其它东西的数量。
【延伸活动】 关注身边事物的数量。 1、出示各种包装箱，这个能数吗？ 2、为什么包装箱外面要标上这样的数字？这个数字和我们的生活有很大的关系。回家留意一下，你在包装盒上还发现了什么。
【本文档仅供参考学习，欢迎大家分享交流！】
动点M从点O出发．沿OA向终点A以每秒个单位的速度运动，同时动点N从点A出发，沿AB向终点以每秒个单位的速度运动2 / 2
《最新整理资料》幼儿园中班科学活动设计给蔬菜画圈
