第一标 设置目标
【课堂目标】
1、体会发言稿语文的简洁而得体。 2、对比阅读，体会浓郁氛围。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、填空：
（1）李岚清副总理，何振梁先生各以 的身份作陈述发言的。
（2）李岚清副总理引用“”的名言，表达对世界客人欢迎；何振梁现身说法，结合自身经历，表达中国人民对的追求。都有浓郁的文化氛围。
2、反复推敲下列语言，试说明加点的词准确吗？为什么？ 我们据此已制定了在北京举办一次出色奥动会的规划。 ．．
3、下列各句中用语得体的是：（ ） A姥姥年纪大了，我们不让她从事家务劳动了。 B老师，您帮我补补语文吧！您千万别让我失望啊！
C我知道齐先生是学者，是专家，只可就见不可屈致，所以我才亲顾茅芦。 D爷爷，您年纪大了，下肢又不得力，走路要小心。
4、某先生接语文学术研究会的通知，但因病不能出席。他写信给大会秘书，作了下列说明，语言得体一项是（ ）
A因病不能出席，失去学习良机，对此深为不安。 B因病不能到会，失去学习良机，感到遗憾。 C因病不能赴会，有负众望，深感内疚。 D因病不能前往，坐失良机，辜负众望，深感遗憾 5、“有朋自远方来，不亦乐乎”出自 其原文是？
这段文字是孔子叙述求学的方法和态度，今人在引用时，主要是表达 态度。 【任务2】合作探究
6、你知道2008年奥运会的规划是 奥运 奥运奥运。 7、与北京一道申奥的城市还有 、、、。 8、2008年在北京举行的是第届奥运会。
9、我国在国际上能引以自豪首屈一指的体育项目有：、、 。 10、下列是我们演讲时运用的技巧是（ ） A在讲台上要轻松自在地站好； B讲稿要有周全的题材，充分地准备练习
C开始说话时，保持微笑环视所有听众，做一次深呼吸； D讲前对自己说：你很棒。 创新实践
11、如果请你作为一普通百姓或者一个中学生代表作陈述发言，你该说些什么？不妨试试看！
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第三标 反馈目标
【自我检测】
12、2008年奥运会在北京举行，那时，你也许已经上了大学。假如你作为北京的青年志愿者迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿，在下列两种情况下，你该怎样说？
⑴接待外国观众： （用英语表达加分）
⑵接待中国运动员： 友情提示
4—8题是培养同学们的听积累材料的能力，从小关心体育事业，亲心国家大事。第11题，发挥自己的能力，做到演讲要自然大方，语句要通顺连贯。
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云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册第30课北京申奥陈述发言两篇导学案（无答案）苏教版
