凤庆县2019年初中学业水平考试模拟检测
九年级语文试题卷
（全卷四个大题，共27小题，共6页；满分120分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上；答案书写在答题卡相应位置上；在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将答题卡交回。 一、语文积累与运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 炽n） 骈n） 姹痛（zhì） 羁绊（bà进（piá紫嫣红（chà） ．．．．B. 隽n） 忌n） 永（juà讳（jí） 坎坷（ké） 断壁颓垣（yuá．．．．C. 信笺o） 寻觅i） （jiān） 嘹亮（liá（mì） 梦寐以求（mè．．．．D. 曙n） 粗犷ng） 舐光（shǔ） 垂涎（xiá（kuà犊情深（shì） ．．．．【答案】C 【解析】
【详解】A：zhì——chì。B：jí——jì，ké——kě。D：kuàng——guǎng.故选A。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．．A. 测量 搏击 百费待兴 落英缤纷 B. 竣工 磅礴 察言观色 萍水相逢 C. 讪笑 训诫 沁人心脾 妇儒皆知 D. 元宵 震感 金榜题名 融会贯通 【答案】B 【解析】
【详解】A：百费待兴——百废待兴。C：妇儒皆知——妇孺皆知。D：震感——震撼。故选B。
3.下列句子中加点词语使用有误的器项是（ ） ．．
A. 正在热播的《熊出没》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 ．．．．
B. 他们仅仅会纸上谈兵，不能去办实事，这些人大多都只能是夸夸其谈，严重缺乏实际经验。 ．．．．C. 他的画大多具有极强的讽刺意味，幽默感极强，估计警察看后都会忍俊不禁。 ．．．．D. 考试成绩一落千丈，老师对此心急如焚，父母更是气的暴跳如雷。 ．．．．【答案】A 【解析】
【详解】A：“津津有味”意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。此处应该是“津津乐道”。故选A。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 创新是互联网发展的基因，我们要坚持把创新摆在首要位置，牢牢掌握网信事业发展。 B. 理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。 C. 初中生可能对传统文化如“四书五经”比较陌生，但语文老师对这些却是熟悉的。 D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。 【答案】C 【解析】
【详解】A：成分残缺，在“发展”后加“的方向”。B：语序不当，应该是“接受、理解和掌握”。D：语序不当，应先是“方法不当”再是“执行力不足”。故选C。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。
③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 ④古时座次有着严格的尊卑之分。
⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 A. ⑤①③④② 【答案】D 【解析】
【详解】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可
B. ⑤④②③①
C. ④⑤③②①
D. ④③⑤②①
以确定开头句是④。③和⑤分别介绍了宴席上和朝会上的尊卑区别，⑤句中“则是”应该承接③，表转折。在①中“而”也表示承接前文的，表转折的连词，所以正确的排序为：④③⑤②①。故选D。
6.下列表述不正确的一项是（ ） ．．．
A. 诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。
B. 《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
C. 蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品
高度评价。
D. 《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。 【答案】D 【解析】
【详解】D：大胆泼辣而有些心理扭曲的是虎妞，一步步走向毁灭的是小福子。故选D。
7.根据提示填空。
（1）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （3）忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，__________。 （6）古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出上下相连的两句：__________，__________。
(1). （1）【答案】海日生残夜 (2). （2）随君直到夜郎西 (3). （3）千树万树梨花开 (4). （4）浅草才能没马蹄 (5). （5）造化钟神秀 (6). 阴阳割昏晓 (7). （6）示例：独在异乡为异客 (8). 每逢佳节倍思亲。/但愿人长久，千里共婵娟。谁言寸草心，报得三春晖。 【解析】
【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“生”、“蹄”、“钟”的书写。理解型默写（5）抓关键词“泰山神奇秀丽，巍峨高大”，（6）的关键词是“体现亲情”。
的
二、口语交际与语文综合运用
8.初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。请你积极参与。 （1）请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。（要求：简洁、形象）
（2）面临离别，同学们恋恋不舍，为激励或劝慰朋友，请你写一段离别赠言送给他们。 【答案】（1）示例：回首如故岁月，不忘诗和远方。
（2）示例：①一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
②相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端，珍重，我的朋友！ 【解析】
【详解】（1）此题考查的是主题语的编写。要求结合主题，语言简洁，明了。示例：同窗的你我 ，友谊地久天长。（2）此题考查的是离别赠语。设计时，注意语言简洁，生动，必要时可以引用古诗词以增添文学色彩。示例：尽管我们各自一方，但友谊使我们连在了一起。聚散匆匆，花开花落总无穷，唯有友情在心中。
9.名著阅读。
拷问的时候他什么也没有供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹—不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
此段文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》，文段中的“他”指的是 。简要说说“他”的性格特征。 【答案】保尔·柯察金（或保尔）
示例：保尔身上有着敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高有着革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标。（勇于献身，拼命工作；酷爱学习，如饥似渴；嫉恶如仇，爱恨分明；不畏艰难，挑战病魔。永不言败，顽强生活……） 【解析】
【详解】文段中的“他”指的是这部名著的主人公保尔·柯察金。书中表现了他热爱祖国，热爱全人类；珍惜人生，珍惜爱情、亲情和友谊；坚强勇敢，无私无畏；言行一致，说到做到，果断、利落；乐观向上，坚韧不拔，为人类的解放事业作奉献，直到生命最后一息的特点。是一个真正的钢铁英雄汉。
10.请将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。 扫黑除恶 弘扬正气
【答案】扫黑除恶 弘扬正气 【解析】
【详解】此题考查的是汉字的书写，注意书写工整正确即可。
三、阅读
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
11. 本诗的颈联已成为千古传诵的名句，清从炼字的角度对这两句诗进行赏析。 12. 请简要分析诗歌表达的思想感情。
【答案】11. 【示例一】“直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，生动形象地描绘出大漠特有的壮美景象。
【示例二】把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞的苍凉之美，“孤”字烘托出了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
12. 通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，流露出诗人对都护以及守边将士的赞叹，表达了诗人的抑郁、愤懑、孤独、寂寞之情。 【解析】 【11题详解】
本题考查学生的赏析能力。要求学生读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“大漠孤烟直，长河落日圆”的意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，
【优选】云南省临沧市凤庆县2019届九年级5月学业水平模拟考试语文试题(解析版)
