幼儿园中班音乐教案：安全第一我知道

中班艺术教案

幼儿园中班音 乐教案：安全第一我知道

2019年 10 月

幼教网整理了关于幼儿园中班音乐教案：安全第一我知道，希望 对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

活动目标：

1、了解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并 逐步喜

欢说唱表演。

2、试着将有关的交通规则，通过说唱的方式表达出来。 活动准备：

歌曲录音《嘻唰唰》（自备）、马路场景的图片。 活动重点：了解说唱的表演形式。

活动难点：通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。 活动过程：

1、请幼儿做音乐律动：

请幼儿“变身”： —“现在我们来扮演小汽车，准备出发了，出发前别忘了先把车 洗干净哦。”

播放歌曲录音《嘻唰唰》，请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。 （中间停顿一次，引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和 着节奏。）

2、请幼儿观看图片：

（1）请幼儿观看图片，说说红绿灯：

—“马路上除了有来来往往的车子以外，还有什么呢，我们一起 去看

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看！”

（2）请幼儿说出图片中的主要场景：

—“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了？” “绿灯亮时汽车怎么样？” “黄灯亮时汽车怎么样？”

（3）教师小结：红灯亮、汽车停，绿灯亮、汽车行，黄灯亮、请 准备，安全第一最重要。

（4）引导幼儿练习有节奏地说唱：

—“谁再来告诉我，马路上有什么？”（用儿歌节奏提问。）

（5）教师小结：斑马线，白白的，过马路要走斑马线。（打拍 子。） —“马路上除了有斑马线、红绿灯，还有什么？” （提示：车子也要听他的话，行人也要听他的话。）

—“马路上有交通警察，交通警察真神气！交通警察是什么样子 的？”

（6）教师可提示“头戴 ... 身穿'、、、' 骑着'、、、、' 马路中间指

挥

交通 .... .. 鼓励幼儿自由发挥。

—“交通警察是怎么指挥交通的？”你刚才看见了吗？” 教师小结：手臂伸直请通行，手掌竖起请停手，手臂挥挥请靠边。

3、请幼儿欣赏说唱：

—“警察叔叔的本领大，我们一起来做小警察。”（表演稍息、 立正、敬礼。）

请幼儿学念儿歌：交通警察真神气，头戴挥挥请靠边。安全第一 我知道。

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4、请幼儿学习说唱： —“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家

听。”（和 上音乐伴奏。）

（ 1） 教师示范说唱：马路上，有红绿灯。红灯亮、汽车停，绿 灯亮、汽车行，黄灯亮了请准备。安全第一我知道。

（ 2） 向幼儿介绍说唱：

—“今天我们的表演真精彩，又像在念儿歌，又像在唱歌，还有乐来伴奏。这样的表演叫什么呢？”

（ 3） 请幼儿完整学习说唱：

—“现在，我们一起来听一听、学一学，表演说唱《安全第一我好听的音知道》