佛冈2017年中学教师招聘考试真题
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1：贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习
2：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）
A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律 3：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） A、刺激―反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决
4：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。 A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法
5：为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。（） 对错
6：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（） A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉
7：操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（）。 A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性
8：教师在教学活动中，激发和培养学生的学习动机，教给学生一系列学习方法，让学生真正获得学习的主动权，从而达到较好的教学效果，这是（）。 A、反馈性原理B、科学性原理C、发展性原理D、主体性原理 9：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）
A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学
10：看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。 A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象 11：（）是学校管理工作的直接实施者。
A、学生管理队伍B、学校的校长C、班主任D、班长和各科代表
12：国画是我国传统的美术形式，我国存世最早、最完整的国画作品是（）。
A、顾恺之的《女史箴图》B、吴道子的《天王送子图》C、张僧繇的《梁武帝像》D、周肪的《簪花仕女图》
13：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（） 对错
14：教师专业化的尝试始于（）。
A、教师职业的出现B、教师培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确
立
15：现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和发展的。（） 对错
16：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__________。 A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 17：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。 A、《中庸》B、《大学》C、《孟子》D、《学记》
18：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】 对错
19：教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（） 对错
20：创造力的核心和基础是（）
A、智力B、知识C、技能D、创造性思维 21：学生管理的特点有（）。
A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性
22：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 对错
23：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A、交相辉映尊重B、和光同尘尊敬C、相得益彰推崇D、相辅相成推重 24：从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。 A、理解B、机械C、内隐D、无意
25：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（） A、能动性B、向师性C、可塑性D、发展性
26：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。 A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性
27：下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。
A、引用诗词、歌词B、设置悬念C、卒章显志D、写景状物 28：节俭属于性格的（）特征。 A、态度B、行为C、意志D、情感 29：治疗失眠可采用__________法。
A、系统脱敏法B、行为疗法C、自我暗示法D、肌肉松弛法 30：学习心理学研究的对象是（）。 A、人和动物B、动物C、儿童
31：根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。
A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段
32：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。 A、自然B、社会C、实践D、现实
33：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（） 对错
34：学生的社会地位属于学生的（）问题。 A、法律B、权利C、责任D、义务
35：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。
A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 36：产生深度知觉的单眼线索有多种，如（）
A、纹理梯度B、线条透视C、相对大小D、光线和阴影E、视轴辅合 37：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）
A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习
38：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。 A、原型内化B、操作定向C、操作熟练D、操作模仿
39：教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（） A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律
40：根据下列材料，请回答{TSE}题：小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。小明腼腆，不爱参加文体活动；很想有一个好的人际关系，但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系不好；有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。{TS}该同学哪些基本需要没有得到满足?（）[不定项选择题] A、归属与爱的需要B、尊重的需要C、安全的需要D、审美的需要
41：皮亚杰认为，l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（） 对错
42：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。
A、记忆表象B、再造想象C、创造想象D、幻想
43：1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】 A、安德森B、韦特海默C、乌申斯基D、辛普森
44：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（） 对错
45：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关 A、只有①B、只有②C、①和②D、①和③
46：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。
A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点
47：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。 A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说
48：与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。
A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性
49：识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。 A、暂时性遗忘B、永久性遗忘C、干扰性遗忘D、逆向性遗忘
50：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。
A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价、
51：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识 52：专家具有哪些特征?（）
A、专家比新手更能有效地组织信息B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C、专家善于应用直接推理的方式解决问题D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力
53：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标
54：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。 A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 55：冉·阿让是下列哪一部小说中的主人公?（）
A、《罪与罚》B、《红与黑》C、《飘》D、《悲惨世界》
56：教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。（） 对错
57：诊断性评价多半是在（）实施。
A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后
58：某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有（）。 A、稳定性B、持久性C、掩饰性D、短暂性 59：教师义务的实质是教师的职责（）
A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 60：备课是教学工作的（）。
A、基本环节B、中心环节C、第一环节D、最后环节
1：答案A,B,C 解析 略。2：答案A,B,D,E 解析 3：答案B 解析 4：答案D 解析 5：答
案正确 解析 6：答案A 解析 7：答案D 解析 8：答案D 解析 9：答案C 解析 10：答案A 解析 系统暂无解析11：答案A 解析 12：答案A 解析 顾恺之的《女史箴图》是我国存世最早、最完整的国画作品。13：答案正确 解析 系统暂无解析14：答案B 解析 教师专业化的尝试始于教师培训机构的建立。15：答案正确 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 18：答案正确 解析 定义：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。(本解析由张恩凯提供)19：答案错误 解析 20：答案D 解析 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。23：答案C 解析 本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong)：推崇重视，对某人的思想、德、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。24：答案A 解析 高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史事件等有意义的材料，因此在识记这类材料时，一般不会采用逐字逐句死记硬背的机械记忆方式，而是先理解其基本含义，借助自己已有的知识经验，通过思维的分析和综合的活动，把握材料各部分的特点和内在逻辑关系，使之纳入认知结构而保持在记忆中。25：答案A 解析 题干的描述过于夸大教师的作用，而忽视了学生的主观能动性。26：答案B 解析 人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。27：答案C 解析 卒章显志是写好文章结尾的方法。28：答案A 解析 略29：答案D 解析 30：答案A 解析 31：答案C 解析 32：答案B 解析 学生是社会成员，不可避免地要打上社会发展的烙印。33：答案错误 解析 自我效能感理论由班杜拉首次提出。34：答案B 解析 学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是未来社会的主人，有着独立的社会地位，并依法享受各项社会权利。所以，学生的社会地位属于学生的权利问题。35：答案D 解析 气质指的是人的秉性，不发生迁移。36：答案A,B,C,D 解析 37：答案C 解析 38：答案C 解析 在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。39：答案D 解析 40：答案A,B 解析 41：答案正确 解析 系统暂无解析42：答案B 解析 再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于再造想象。43：答案D 解析 识记性试题。1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。(本解析由张恩凯提供)44：答案错误 解析 45：答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。三个选项可表示为：①p且非q；②非P且q；③非P且非q。其中，①为连长的话的矛盾命题，如果为真，连长的话必不成立；而②与③都与连长的话不矛盾。46：答案B 解析 舒尔茨的人力资本理论主要观点为：(1)人力资本的积累是社会经济增长的源泉；(2)教育也是使个人收入的社会分配趋于平等的因素；即教育不但是一种消费，也是一种投资活动，故选B。47：答案C 解析 教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。48：答案C 解析 专家型教师能够根据教育质量标准与儿童发展的特点，同时结合现有的教育条件，拟定合理的教育目标、适宜的教育内容和方法，教学目标、内容和方法之间富于逻辑性、创新性，教学的针对性、预见
性强。49：答案B 解析 本题考查永久性遗忘的含义。50：答案D 解析 51：答案C 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 选项中所描述的皆为专家的特征。53：答案C 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。54：答案A 解析 55：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】冉·阿让是法国作家雨果的著名长篇小说《悲惨世界》的主人公。《罪与罚》是俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的作品，其主人公是拉斯柯尔尼科夫；《红与黑》是法国著名作家司汤达的小说，其主人公是于连；《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米切尔创作的小说，其主人公是斯嘉丽。因此本题选D。56：答案正确 解析 识记性试题。教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。(本解析由张恩凯提供)57：答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。58：答案C 解析 这反映了青少年情绪发展具有掩饰性。59：答案A 解析 60：答案C 解析
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