四川省内江市《幼儿教育理论基础知识》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 根据操作对象的不同可将操作技能分为（ ）。 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 【参考答案】D
2. 当前，流生问题与（ ）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 A、片面追求升学率 B、乱收费 C、唯学历教育 D、辍学 【参考答案】A
3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【参考答案】C
4. 提出认知发现学习论的心理学家是（ ）。5. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（ ）。 A、思维品质 B、学习内容 C、学习结果 D、知识技能 【参考答案】C
6. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（ ）。 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、精细加工策略 【参考答案】D
7. （ ）是教师备课和上课的主要依据。 A、教科书 B、教学大纲 C、教具
D、有关的参考书 【参考答案】A
8. 义务教育具有（ ）的特征。
A、强制性、普遍性、基础性 B、强制性、普遍性、科学性 C、强制性、普遍性、免费性 D、强制性、科学性、免费性 【参考答案】C
9. 心理定势对解决问题具有（ ）。 A、积极作用 B、消极作用 C、无作用
D、既有积极也有消极作用 【参考答案】D
10. 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（A、地方课程 B、校本课程 C、国家课程 D、学科课程 【参考答案】B
11. 学生学习直角三角形，这种学习属于（A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习
）。 ）。 【参考答案】C
12. 将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以 80%~100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（ ）。13. 教学活动的中心环节是（ ）。 A、上课 B、备课
C、学业成绩的检查与评定 D、作业的布置 【参考答案】A
14. 个体的成就动机中含有两种成分：（ ）和回避失败的倾向。15. 在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（ ）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【参考答案】C
16. 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）。
17. 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（ ）。
A、教育手段 B、教育机智 C、教育反响 D、教育灵感 【参考答案】B
18. 人的自觉能动性的最高表现是（ ）。 A、预见性 B、目的性 C、创造性 D、选择性 【参考答案】C
19. 促使青少年健康成长的关键是（ ）。 A、良好的情绪 B、强烈的好奇心
C、健康的大脑和神经系统 D、正确的人生观 【参考答案】C
20. 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（ ）。
21. 班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?（ ）A、确定班集体的发展目标 B、建立班集体核心队伍 C、建立班集体的正常秩序
四川省内江市《幼儿教育理论基础知识》教师教育【含答案】
