欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治创编 2024.03.10
陶泉乡学区索庄中心小学
时间2024.03.10 创作：欧阳治 家长会会议记录卡
班 级 地 点 介入人员 会议内容 会 议 过 程 本班教室 时 间 主持人 本班任课教师、学生家长 学生思想教育带动年夜会 一、向家长介绍学校情况： 二、向家长介绍班级情况：本班有36人，其中男生21人，女生15人，本学期新转入1人。介绍班级班委会成员。班级学生年夜大都都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。 三、向家长介绍任课教师。 四、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。 五、教师代表讲话。 六、家长代表讲话。 七、与家长交流学生在假期的学习情况： 八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作： ①.怙恃说一说学生假期中在中的表示情况。 ②.教师向家长汇报学生假期作业完成情况. ③.家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的计划！ 九、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。 十、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议： ①.由于学校校园没有硬化,三年级孩子较小,所以家长应该及时更换学生的衣服。 ②.如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打德律风。 ③.家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。 ④.在家中作为家长应该多催促自己的子女多学习，提高学生的学习成果。 十一、家长提出对老师或者学校的意见或者建议： 欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治创编 2024.03.10
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①.由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。 ②.希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反响学生的学习情况。 ③.希望学校能够尽快的硬化校园给孩子一个良好的学习环境。 十二、介入学校年夜会。 十三、结束。 后 记 通过和家长进行交流，家长不但了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮忙学生解决学习和生活上的问题。 陶泉乡学区索庄中心小学 家长会会议记录卡
班 级 地 点 介入人员 会议内容 会 议 过 程 本班教室 时 间 主持人 本班任课教师、学生家长 学生思想教育带动年夜会 一、向家长介绍学生情况： 二、向家长介绍期中考情况。 三、教师代表讲话。 四、家长代表讲话。 五、与家长交流学生在假期的学习情况： 通过和家长进行交流，家长不但了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮忙学生解决学习和生活上的问题。 后 记 陶泉乡学区索庄中心小学 家长会会议记录卡
班 级 时 间 欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治创编 2024.03.10
欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治创编 2024.03.10
地 点 介入人员 会议内容 会 议 过 程 本班教室 主持人 本班任课教师、学生家长 学生思想教育带动年夜会 一、向家长介绍上学期期末考试成果情况： 二、学生年夜大都都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。 三、教师代表讲话。 四、家长代表讲话。 五、与家长交流学生在假期的学习情况： 六、与家长交流怎么样做好学生的过度工作： ①.怙恃说一说学生假期中在中的表示情况。 ②.教师向家长汇报学生假期作业完成情况. ③.家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的计划！ 七、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。 八、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议： 九、家长提出对老师或者学校的意见或者建议： ①.由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。 ②.希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反响学生的学习情况。 通过和家长进行交流，家长不但了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮忙学生解决学习和生活上的问题。 后 记 陶泉乡学区索庄中心小学 家长会会议记录卡
班 级 地 点 介入人员 会议内容 会 议 本班教室 时 间 主持人 本班任课教师、学生家长 学生思想教育带动年夜会 一、向家长介绍学生情况： 二、向家长介绍期中考情况。 欧阳治创编 2024.03.10 欧阳治创编 2024.03.10
家长会会议记录表之欧阳治创编
