5.5班组自主创新的学习模式。 6、活动要求
6.1班组学习计划的确定应在班组内部调研和商讨的基础上，在车间或主管部门的参与下共同制定。
6.2班组学习每季度应至少有一次以上不少于2课时的授课培训学习。
6.3班组学习应建立必要的学习档案，包括文字、图片、视频等，对学习培训及时进行效果评价。 十一、班组民主管理
1.班组民主管理的主要形式是民主管理会，每月召开一次民主管理会议；由班组长主持，全体班员参加。
2.每次班组民主管理会讨论的事宜不宜太多，一两个议题即可。 3.班组长要充分听取每一名员工的意见和建议；每一位员工要态度诚恳，思想端正的发表意见，参与讨论。
4.班组长要做好班组民主活动纪录，记录内容包括会议议题、通过（决定）的事项，参加人数及主持人名单、讨论情况、表决结果、时间等；参与人员要签字确认。
5.每半年评议一次班组长和兼职管理人员的工作表现，员工提出表扬、奖励或批评的建议，评议要实事求是，班组长和兼职管理人员应诚恳接受评议，要勇于自我批评，评议结果要作好记录；半年评议可以邀请车间和部门参与。
6.民主会讨论的需要表决的重要事项，可采取举手表决或者无记名投票的方式，同意票应超过班组人数的三分之二。
7.员工有权对不符合民主管理会规定的行为进行举报，生产科负责对班组民主管理会进行监督和对举报的受理。 十二、班组改善管理 1.班组改善的内容
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1.1员工个人业务技能提升的改善 1.2设备性性能和操作方式的改善 1.3规章制度和记录台账的改善 1.4生产工具的改善 1.5成本节能降耗的改善 1.6生产现场的改善 1.7生产安全环保的改善 1.8提高工作质量和效率的改善 1.9班组建设活动的改善 2.改善活动形式
2.1员工以《合理化建议》的形式向班组长提出改善活动的主题或建议；如果员工已进行过了实施验证的改善活动，可将验证结果上报班组，班组长组织评价和审核，并在班组内推广。 2.2班组长根据班组的运行情况以建立改善提案的形式为班组制定改善活动目标，制订实施计划，组织班组人员共同努力实施，并进行实施结果评价和总结。
2.3班组无法独立完成的改善活动，班组以书面资料的形式上报车间和专业部门，车间或专业部门协助班组进行评价，计划、实施和验证总结。各专业部门有义务协助班组完成班组改善活动。 3.改善活动流程
3.1班组长组织班组会对班组改善提案和员工合理化建议进行评价、计划实施、验证和总结工作；并随时通报改善活动的进行情况。
3.2班组内建立改善活动台账，班组长做好班组改善资料的记录和汇总，作为员工、班组参与公司评优树先的汇报材料之一。
3.3班组可采用采用QC活动、零事故、UEP、TPM、PDCA等先进的管理工具进行班组改善，促进管理创新；也可以依据班组实际情况自主
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创新改善方式，并逐步形成班组特有的改善活动模式。
3.4对于班组改善活动班组长通过月度优胜班组评比，板报或OA等形式做好推广交流工作。 4.改善活动激励
4.1员工创新的改善活动建议可用员工名字命名；员工的班组改善活动建议依据实施效果，班组给予绩效加分或现金奖励；改善活动实施情况可在班组展板上进行公示。
4.2效果特别显著的班组改善活动可上报车间及公司依据《合理化建议管理标准》申请奖励。
4.3班组的改善活动无论大小均可参加公司年度合理化建议评比。 十三、班组文化建设
1.各班组应建立体现班组特征的班组精神。班组精神是班组成员共同价值观的集中体现，它是班组在长期维修实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识和公认的价值观念，是班组生存以及发展的动力源泉，是班组文化建设的核心内容。
2.班组要组织员工学习公司员工四个行为规范（仪容仪表规范、社会公德规范、职业道德规范、工作行为规范），树立良好的班组形象和全力塑造恪尽职守、敬业守纪的员工形象。
3.班组长应发动全体班组成员，通过开展各项班组文化建设活动，不断总结和提炼班组精神。
4.利用板报，稿件，微博，征文或班组活动看板等形式做好班组的文化宣传和交流工作。
5.积极组织合理化建议、每周一题或建立QC小组等活动推动班组改善和工作提升。
6.经常性参与或组织各项娱乐文体，外出旅游，共同聚餐，扶贫帮弱等活动，活跃班组氛围，增强班组凝聚力。
7.定期组织或参加技能比武、知识竞赛和岗位练兵活动，促进员工不
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断提升业务能力。
8.定期召开班组民主会，班组分享会，班组长评议等活动推动班组民主建设。
9.建立班组活动室，使之成为班组开展各项活动的主要和固定场所。 10.引导员工参加社会或公司公益性活动，倡导班组成员形成文明、健康的生活情趣和良好的班组文化氛围。
11.班组对班组员工的先进事迹要及时整理上报生产科，生产科负责做好宣传和奖励。
12.班组组织开展各项活动，要制订活动方案，上报车间批准后，再上报生产科，生产科依据活动内容申请班组活动奖励。 13.班组做好活动记录和相关材料的整理和保存。 十四、员工绩效评价
1. 班组长依据《班组员工绩效评价细则》对员工进行月度绩效评价，评价结果与员工绩效挂钩，。
2.员工评价内容包括安全环保、设备管理，现场管理等九大项，班组长根据每班次的员工表现进行评价，填写《班组员工日常绩效评价记录表》，每班次评价结果员工都要签字确认，促进员工及时进行整改，体现评价的时效性。如果没有签字，视评价项无效；如果员工对评价有异议拒不签字，班组长上报车间予以裁决。
3.月度盘点后次日，班组长依据《班组员工日常绩效评价记录表》，汇总至《班组员工月度绩效评价得分表》，作为月度员工绩效考核的依据；同时也作为员工参与公司岗位标兵和总公司明星员工等评优树先活动的重要依据。
4.《班组员工绩效评价细则》批准实施后不允许随意调整；如果评价内容有调整，一定要上报车间和生产科，获得批准后方可实施。评价细则以外的评价事宜可请示车间或班组民主会商讨解决。 5.班组长安全日常考核要公正、公平、公开，以提前预防为主，以事
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后评价为辅。
6.员工有重大违规违纪行为被公司通报的依据公司《责任追究制度》处理。
7.附《班组员工绩效评价细则》； 十五、班组绩效评价
1.车间管理人员组成车间级评价小组，每月盘点日后进行评价，评价结果班组长签字确认。
2.每月月底前，车间根据本月各班组总体生产运行情况，依据班组评价细则对班组进行评价，班组的总体评价结果作为车间向公司推荐参与评优树先评选的依据。
3.车间评价班组时，评价项由车间专业管理人员负责分项评价；评价项内容要具体和详实。评价项分数扣完为止，不出现负分。 4.班组出现的同一项问题在考核中不得进行重复评价，原则上由分管专业人员进行评价；车间推荐每月评价分数最高的班组参与公司管理优胜班组评比。
5.班组评价分生产班组评价和辅助班组评价；生产班组为各生产车间班组和溶剂工段；辅助班组为动力维修车间各班组。
6.班组评价细则批准实施后，车间和部门不得随意调整；如果评价内容有调整，一定要上报生产科，获得班组建设领导小组批准后方可实施。
7.班组评价的资料作为班长晋升的重要参考资料；班组评价资料由车间进行统一保管，生产科负责评价的监督。
班组员工绩效评价细则
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班组建设运行手册
