《慧眼看交通》教学设计
【教学目标】
1、认识交通发展带来的交通拥堵、汽车污染、噪音污染等问题。 2、通过分析交流，了解国家为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施。
3、激发学生主人翁精神，愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。
4、运用恰当的方法搜集信息，展开想象的翅膀畅想未来的交通。 【教学重点】
1、认识交通发展带来的交通拥堵、汽车污染、噪音污染等问题。 2、通过分析交流，了解国家为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施。 【教学难点】
了解人们为解决交通问题而采取的措施。 【课前准备】
通过问一问、听一听、数一数、想一想等不同体验方法调查身边的交通问题。 【教学过程】
一、谈话导入
同学们，你们知道9月22日是什么日子吗？
快速发展的交通使我们实现了日行千万里，朝发一日还的梦想，但同时也带来了一些负面问题，需要我们来关注。这节课我们就来学
习第12课 慧眼看交通。
二、课堂互动
活动一：交通问题大家说
首先，学生汇报发现的身边的交通问题。 （一）噪音污染
1、随着城市人口地增多和汽车的增多，城市交通问题是日益突出，街道上，汽车的鸣笛声不绝于耳，这就是交通发展带来的一个问题——噪声污染。
2、我们来听一听，车辆往来穿梭的声音，说一说汽车噪声对你的生活、学习产生了哪些影响？
3、汽车噪声也是一种污染，下面我们来了解一下汽车噪声的具体危害。
4、为了减少汽车噪声污染，有些城市推出了“汽车彩铃”我们来听一听。
5、说一说你的看法。 （二）尾气污染
1、在交通发展带来的问题中，汽车尾气污染的问题更为严重，更为普遍，请同学们说一说在日常生活中你的真实体验与感受。
2、同学们的感受真深呀！汽车尾气是造成空气污染的一个重要因素。下面我们通过一段动画来了解汽车尾气的危害，认真看，看完以后说说你的感想。
（三）交通拥堵
1、接着我们再来看图片， 近几年私家车数量迅猛增长，同时道路建设跟不上，就会导致城市交通拥堵现象越来越严重。
2、请同学们说说你有没有被堵在路上的经历？ 3、假设救护车被堵在路上…… 4、假设救火车被堵在路上…… （四）破坏动物栖息地
1、交通发展问题不只是城市中有，公路修到农村方便了村里人的出行。但也打破了村里的宁静。修路、加宽公路有时也会减少森林面积，破坏动物的栖息地。
2、学生看视频了解。
3、若尔盖湿地公路上来往的车辆影响到了野生动物安宁生活，每年有很多野生动物被公路上急驰的汽车撞死或轧死，真是让人伤心呀！学生谈谈自己的想法。
4、观看视频了解目前是怎样解决的。 活动二：交通发展大家谈 1、学生观看动画了解。
2、具体说一说，这些措施对解决交通发展带来的问题起到了什么作用？
3、出示图片：了解磁悬浮列车 4、了解其它措施。
5、想一想，我们小朋友能为解决交通问题做些什么呢？或者你想对你的家人提出哪些建议呢？
活动三：未来交通大家创
1、孩子们，有了你们的加入交通问题一定能得到缓解，接下来我们来畅想未来的交通。
请同学们发挥自己的聪明才智，尽情地展开想象，设计未来的交通，把你的设计画下来。
2、学生展示作品，交流设计思路及解决了哪些交通问题 全课总结：本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。更重要的是我们我们每个人都提高素质文明出行，低碳出行，让我们为能拥有碧蓝的天空，清新的空气，舒适的环境而共同努力吧！
小学道德与法治三年级下册《慧眼看交通》教学设计
