五年级科学下册实验报告单
实验 名称 仪器 名称 探究动滑轮的作用 动滑轮实验装置、弹簧秤、钩码、细绳 动 口 表 达 动 手 操 作 方 法 步 骤 1） 组装好动滑轮实验装置。 2） 直接用弹簧秤测量一个钩码的重量，记下读数。 3） 在绳子的一端系在横梁上 ，绳子的另一端挂在弹簧秤上，通过动滑轮装置匀速使钩码上升，记下读数。 实验现象 动 口 表 达 实验结论 通过实验，发现动滑轮能省力，但不能改变用力方向。 使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向。
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实验 名称 探究滑轮组的作用 动 口 表 达 滑轮组装置、弹簧秤、钩码、细绳 仪器 名称 动 手 操 作 方 法 步 骤 1） 组装好滑轮组实验装置。 2） 直接用弹簧秤测量一个钩码的重量，记下读数。 3） 在绳子的一端系在横梁上 ，绳子的另一端挂在弹簧秤上，通过滑轮组装置匀速使钩码上升，记下读数。 实验现象 动 口 表 达 实验结论 通过实验，发现滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 五年级科学下册实验报告单
实验 名称 仪器 名称 探究斜面的作用 金属圆辊、弹簧秤、积木、光滑木板（只有长度不同）两块 动 口 表 达 1）将金属圆辊挂在弹簧秤上，记下读数。 动 手 操 作 方 法 步 骤 2）用短的光滑木板和积木在桌上搭一个斜面，通过弹簧秤沿斜面匀速向上拉金属圆辊，记下弹簧秤的读数。 3）换成长的光滑木板重做上面实验，记下弹簧秤的读数，（斜面高度一样）。 实验现象 动 口 表 达 实验结论 将金属圆辊直接挂在弹簧秤上读数最大，其次是沿较短的木板向上拉，读数最小的是沿着长木板向上拉。 斜面有省力的作用。高度一定时，斜面越长越省力。
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实验 名称 仪器 名称 冷热变化对岩石的作用 玻璃片、酒精灯、试管夹、护目镜、一盆冷水 动 口 表 达 动 手 操 作 方 法 步 骤 1）取一块玻璃，仔细观察玻璃的表面，并把观察结果记录下来。 2）用试管夹夹住玻璃放在酒精灯上加热。 3）加热一段时间后把玻璃迅速放在冷水中。 4）重复以上过程3次，观察实验现象。 实验现象 动 口 表 达 实验结论 实验前玻璃表面是完好的，实验后玻璃表面出现了裂痕，甚至破碎。 温度的冷热变化对岩石有破坏作用。
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实验 名称 仪器煤 名称 煤的燃烧 酒精灯、火柴、试管、带玻璃导管的试管塞、铁架台、棉花、动 口 表 达 动 手 操 作 方 法 步 骤 1）在试管内装入一定量的纯净煤，在试管口放点棉花，用带玻璃管的试管塞将试管塞住。 2）将上述装置固定在铁架台上。 3）在酒精灯上加热试管，直到试管里的煤发红。 4）把点燃的火柴放在玻璃管口处，观察发生的现象。 实验过程中，试管里的棉花有黑色的黏稠状的油状物产生，说明有煤焦油产生； 实验现象 实验结束时，试管里的煤燃烧后产生了黑色炭状物，说明有焦炭产生； 当把点燃的火柴放在玻璃管口处，能够产生蓝色的火焰，说明有煤气产生。 动 口 表 达 实验结论 煤在加热过程中产生了焦炭、煤气、煤焦油。
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