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2011年中学教育心理学各章复习题答案与解析

由天下分享时间：2025/1/2 19:59:39 加入收藏我要投稿点赞

2011年中学教育心理学各章习题答案与解析：第一章教育心理学概述一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。 A．人本主义 B．行为主义 C．认知心理学 D．信息论

2．教育心理学的创始人是 ( ) A．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅

3．教育心理学完善时期的时间大致为 ( ) A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代以后

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分) 1．教学环境包括( ) A．课堂自然条件 B．物质环境 C．教学设施

.专业.专注.

D．师生关系 E．社会环境

2．教学媒体包括 ( ) A．投影 B．录像 C．计算机 D．黑板 E．图片

三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

1．教育心理学大致经历了________、________、________、完善时期等四个时期。

2．教育心理学是介于________、________之间的交叉学科。

3．教学环境中的社会环境主要指________、________、________、同学关系、校风以及社会文化背景等。

4．教学监控过程包括________、自我校正、________三个有机联系的部分。四、名词解释 1．教学过程 2．微格教学五、简答题

请阐述教育心理学的作用。六、论述题

请分析教学过程中存在的三种过程。

参考答案：

一、单项选择题

.专业.专注.

1．【精析】A教育心理学成熟期．人本主义掀起一场教育改革运动。 2．【精析】B l903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。 3．【精析】D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。二、多项选择题

1．【精析】BE教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件、教学设施等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。 2．【精析】ABCDE 教学媒体正不断更新．从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。三、填空题

1．初创时期发展时期成熟时期 2．心理学教育学

3．课堂纪律课堂气氛师生关系 4．自我检查自我强化四、名词解释

1．教学过程：教师设计教学情境，组织教学活动，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现的过程，使其获得知识、技能和态度。 2．微格教学：指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)。尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。五、简答题

可结合实际从以下几个方面进行阐述： (1)帮助教师准确地了解问题； (2)为实际教学提供科学的理论指导； (3、帮助教师预测并干预学生；

.专业.专注.

(4)帮助教师结合实际教学进行研究。六、论述题 (1)学习过程。

指学生获得，保持和应用知识、技能与道德规范的过程，在教育心理学中，人们研究最早和最多的就是这一过程，这些研究结果构成了学习／动机理论。各家各派学习理论之争也都集中体现在对学生学习过程的解释上。 (2)教学过程。

指教师把知识技能以有效的方法传授给学生并引导学生建构自己的知识的过程。教育心

理学对教学过程的研究比起对学习过程的研究起步要晚，目前已逐渐形成了一套完整的有效教学理论。

(3)评价／反思过程。

这既可在学习过程和教学过程之后作为一个独立的部分，又可贯穿在学习过程和教学过

程之中。它是对学习和教学效果进行的测量，评定和反思，以求进一步改进的过程。

这三种过程交织在一起，相互影响。学习过程受教学过程影响，教学过程要同绕学习过程进行，并且通过学习过程而起作朋。评价／反思过程随学习过程和教学过程而变化，反过来又促进学习和教学过程。同时，这三种过程都受教学过程四种变量的影响。

第二章中学生的心理发展与教育

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)