87演替阶段或演替时期演替系列中的每一个明显的步骤 88原生演替：开始于原生裸地上的植物群落演替
89原生裸地：指以前完全没有植物的地段，或原来存在过植被，但被彻底消灭，甚至植
被下的土壤条件也不复存在。
90次生演替：开始于次生生裸地上的植物群落演替。
91次生裸地：是植物已被消灭，土壤中仍保留原来群落中的植物繁殖体。例如森林采伐
后的皆伐迹地、开垦草原、火灾和毁灭性的病虫害，都能造成次生裸地。 92次生林：经次生演替重新恢复的森林群落。
93原始林：在自然状态下，未经外界因素严重干扰的森林群落。
94旱生演替： 开始于裸露岩石、沙地等干旱基质上的原生演替称旱生演替
95进展演替：群落的结构和种类由简单到复杂，群落向所在区域内结构最复杂、稳定性最高的群落发展的过程。
96逆行演替：在外力的作用下，群落朝结构简单，稳定性下降的方向退化的过程。 97系统：彼此间相互作用的、相互依赖的事物有规律地联合的集合体，是有序的整体。 98生态系统：在一定时间和空间范围内，由生物群落与其环境组成的一个整体，该整体具有一定的大小和结构，各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存，并形成具有自组织和自调节功能的复合体。
99消费者： 指那些直接或间接依赖于生产者所制造的有机物质生存的异养生物。 100分解者指利用动植物残体及其它有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物，并释放出能量。
101食物链：生态系统中各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序 102食物网：食物链彼此交错连结，形成一个网状结构。 103生物放大作用在生态系统的食物链上，高营养级生物以低营养级生物为食，某种元素
或难分解化合物在生物体中浓度随着营养级的提高而逐渐增大的现象 104捕食食物链 绿色植物为起点到食草动物进而到食肉动物的食物链 105碎屑食物链 以吃死生物或腐屑为起点的食物链
106一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和 107林德曼定律（十分之一定律）：能量沿营养级的移动时，逐级变小，后一营养级只能是前一营养级能量的十分之一左右。
108初级生产量(primary production)：生态系统中绿色植物通过光合作用，吸收和固定太阳能，由无机物合成、转化成复杂的有机物。绿色植物通过光合作用合成有机物质的数量称为初级生产量，也称第一性生产。 109净初級生产量：在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己的呼吸消耗掉，剩下的可用于植物的生长和生殖，这部分生产量。 110总初級生产量：GP=NP+R 111初級生产力：植物群落在一定空间一定时间内所生产的有机物质积累的速率称为生产率，或生产力
112生物量:是指某一时刻调查时单位面积上积存的有机物质(kg/m2)。以鲜重或干重表示。
113现存量：是指绿色植物初级生产量被植食动物取食及枯枝落叶掉落后所剩下的存活部分
114次级生产：消费者利用初级生产的产品进行新陈代谢，经过同化作用形成自身的物质，称为次级生产，亦称第二性生产。
115分解 死有机物质的逐步降解过程。还原为无机物，释放能量 116碎化：把尸体分解为颗粒状的碎屑。
117异化：有机物在酶的作用下，进行生物化学的分解，从聚合体变成单体，进而成为矿物成分
118淋溶：可溶性物质被水淋洗出，完全是物理过程。
119生物小循环：环境中元素经生物吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用再为生产者吸收、利用。
120库：存在于生态系统某些生物或非生物成分中一定数量的某种化合物所构成的。生态系统中各组分都是物质循环的库，如植物库、动物库、土壤库等。 121流通量：在单位时间或单位体积的转移量。 122周转率：=流通率/ 库中营养物质总量
123周转时间：=库中营养物质总量/流通率，即移动库中全部营养物质所需要的时间。 124氨化作用：由氨化细菌和真菌的作用将有机氮分解成为氨和氨化合物，氨溶水成为NH4+，为植物利用。 125硝化作用：在通气良好的土壤中，氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐，供植物吸收利用。
126反硝化作用：反硝化细菌将亚硝酸盐转变成大气氮，回到大气库中。 127温室效应：大气中对长波辐射具有屏蔽作用的温室气体浓度增加使较多的辐射能被截留在地球表层而导致温度上升
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考试知识点技巧大全 一、 考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，
《森林生态学》的习题及答案.doc
