采野花

活动名称：采野花

活动目标：1.能从诗歌中体会大自然的美丽和尽情游戏的快乐情感。 2.仔细观察画面，用较连贯的语言讲述自己对画面的理解。 3.认读重点字：灿烂、戴。

活动准备：幼儿用书、大图书、故事碟、大字卡、一束鲜花、 活动过程： 一、导入活动

教师出示一束鲜花，“小朋友们你们看，这是什么？”漂亮吗？这是刘欣茹小朋友昨天回老家玩，采过来送给我们的野花！你们喜欢吗？我们这本书里啊，也有一首诗歌叫《采野花》，咱们一起来看一看，画面上都有什么？ 二、自由阅读

1.幼儿自由观察诗歌画面，猜猜诗歌内容。可边看边与同伴交流，说说自己的看法。

2.教师巡回指导，引导幼儿观察画面上都有些什么？小朋友们在干什么？请幼儿用自己的话较连贯的讲出来。 三、大图书阅读

1、请小朋友仔细观察诗歌画面，小朋友们在干什么？（采花）采了多少花？（一大把）。这些花都有哪些颜色啊？引导幼儿说出“五颜六色”。教师适时出示字卡“灿烂”，幼儿认读字卡。

小朋友用花干什么？花环编的怎么样？小朋友把花环怎么样了？戴在头上漂亮吗？

2、“刚才小朋友都用自己的话说出了这首诗歌的意思，那现在我们一起来听一听诗歌里是怎么写的吧”。播放录音碟，幼儿完整欣赏诗歌。并跟读诗歌一遍。 四、朗诵诗歌

再欣赏一遍诗歌，引导幼儿边听边打节奏，发现诗歌的节奏特点。师幼共同寻找出合适的节奏拍。 结束活动

师幼共同整理，收拾物品。

中二班 贺月慧