2019-2020学年七年级语文《修改病句》专题训练
一、常见语病句例归类：
（一）留意否定词：否定词多次出现在同一句中，有可能导致句子意思和要表达的意思相反。 （1）我们没有人不认为他这件事做得不对，所以我们都为他高兴。 （2）她虽然还小，但谁又能否认现在就不要教育她呢？
（3）为了防止（避免、禁止、杜绝等）欺负同学的事不再发生，老师对我们进行了教育。 2、留意与数量有关的词语，表达约数的词语，不能在一句中出现两个。 （1）我完成今天的作业大约需要二十分钟左右。 （2）许多莘莘学子正在为了祖国的富强而努力学习。 （3）汽车公司的销售量提高了一半。（“提高”可用倍数）
（4）今年这些海鲜的价钱比去年降低了两倍。（“降低”可用分数或百分数）
3、留意并列短语（如“和”字），若是动词，留意语序是否颠倒；若是名词，留意是否从属关系； （1）我们的生活水平得到了改善和提高。 （2）他到医院治疗和检查了身体。 （3）妈妈买了葡萄、苹果和水果。
4、留意介词（如“由于”“通过”“对”等词语），是否缺少主语或主客体颠倒。 （1）由于教师的关心，使他改正了坏习惯。
（2）通过大家的帮助，使他的学习成绩有了极大的提高。 （3）武侠片对我很感兴趣。
5、留意选择性词语（如“是否”“好坏”“是不是”等词语），前后句是否有两面的意思与它对应 （1）是不是努力学习，是取得优异成绩的保证。 （2）正确的学习态度，是我们成绩好坏的关键。 6、留意关联词，考虑关联词是否搭配恰当，位置是否得当 （1）尽管有多大困难，我们都不能停滞不前。
（2）不管天气十分炎热，同学们还是很认真地考试。 7、留意代词（如“他”的指代内容），是否指代不明 （1）小明、小红、小芳一起去小文家，他很开心。 （2）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 8、句子出现谦辞和敬辞时，考虑是否用错对象。 （1）我们将光临贵馆参观。 9、出现歧义的句子。
（1）李老师到中山大学上课去了。 10、搭配不当的句子： （1）他的家乡是湖南人 11、并列不当的句子：
（1）春节期间，这个城市的210辆消防车和3000名消防官兵，放弃休假，始终坚守在工作岗位上。
二、学以致用：
（一）指出以下病句的类型并修改病句：
（1）我们每个人将来都希望自己成为一个出色的人才。 （2）我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 （3）我们要把学生培养成为既有丰富知识又有高尚品质。 （4）《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
（5）“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使各地风景区水泄不通，热闹非凡。 （6）为了避免今后不再出现相类似的错误，我们必须加强纪律。 （7）谁能说我们的优异成绩不是没有得益于平时的刻苦训练？ （8）各种读书声汇成一支动听的歌声。
（9）这个学期来，小明的学习成绩一天比一天地渐渐提高了。
（10）我们在党的阳光雨露照耀下茁壮成长。 （二）指出以下病句的类型并修改病句：
1、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 2、公安机关将涉嫌走私活动的11人拘留接受调查。 3、减负后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 4、大路两旁，到处种植着四季飘香的各种果园。 5、亲情是一首永远唱不完的歌声。
6、不管科学道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。
7、由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。 8、在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。 9、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 10、一个民族应该值得回顾的辉煌历史。 11、老师的脸上浮现出了欣慰。
12、每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当的任务。 13、我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守纪律。 14、热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。 15、他的家乡是广东省湛江市人。
16、李老师把这次综合性学习的具体详情都告诉了大家。
17、想起它，就像想起旅途的旅伴，战场的战友，心里充满了深切的怀念。 18、大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。 19、我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
20、为了做好这项工作，我们每个人者应该发挥自己的充分作用。 21、这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。 22、我校已经健全和建立了一系列班级管理制度。
23、从他上学那天起，数学对他就产生了浓厚的兴趣。
24、住了几天，三班的同学发觉：这个村为什么北山上采石叮叮响，田地里生产冷冷清清？ 25、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 26、考试场设在一间古色的大厅里举行的。
27、小明乐于助人，成绩又好，难道可以否认他不是一个好学生吗？ 28、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。 29、墨黑的乌云和飘泼的大雨从空中倾泻下来。 30、那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗？ 31、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 （三）按要求修改下面的一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（A）只能站在车厢内随着车厢的颠簸而摇摇晃晃，（B）由于体质弱“竟争”不过年轻人，（C）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是： （2）文中画横线的句子（A）、（B）、（C）顺序不恰当，应调整为： （3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，就改为： （四）下面一同广告四处有误，在原句上改正：
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2019-2020学年七年级语文《修改病句》专题训练
