第4课 第一次世界大战的后果 教案
【课标要求】
1.简述第一次世界大战的后果。 2.认识世界大战对人类历史发展的影响。 【教学目标】 知识与能力
①通过学习，了解第一次世界大战的后果，认识第一次世界大战对人类历史发展的影响。 ②通过小组讨论，培养人际交往能力，在交流合作中寻找历史的智慧。 过程与方法
学会从历史图片、历史资料中获取相关的信息，认识历史，理解历史，感悟历史； 学会独立思考，在感性认识的基础上不断深入上升为理性认识，进一步加深对历史史实的理解。
学会用讨论法分析历史现象的影响。 情感、态度与价值观
⑴感悟追求和平、关爱生命的人文精神。
⑵引发“人类如何远离战争？”的思考，激发为和平而不断努力的斗志。 【学习重难点】
1.重点：第一次世界大战的性质。
2.重难点：第一次世界大战对人类历史产生的影响。 【教学过程】 情境导入：
下图是德国一战中阵亡将士陵园。在一战中死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！亲身经历了战争的人们目睹了战争的残酷性，也感受到了失去亲人是切肤之痛，
如何理解第一次世界大战的结局？怎样分析这次大战的性质？这次大战对人类历史产生了哪些影响？ 学案导学
一、规模空前的帝国主义战争
1、性质： 第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。 2、依据
（1）协约国和同盟国两大集团中的主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。
（2）在战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。
【问题探究】阅读下列材料：
德国的目的是实现世界霸权 ……德国还要催垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。 奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。
英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队。 法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。 日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东的权益。 意大利则要在地中海建立霸权。
美国参战是为了捞取战利品,争夺战后世界霸权。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代编》上册 请思考：
各国参战的目的总的来说是为了什么？可见第一次世界大战的性质是什么？ 答案：（1）目的：抢占殖民地，争夺世界霸权。 （2）性质：帝国主义掠夺战争。 二、战争催生了新世界
1、对欧洲：（1）第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机。（2） 使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。 2、对美国：美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，战后，美国对国际事务的影响力也越来越大，它成为欧洲的最大债主，并在欧洲的重建中发挥了无法替代的作用。
3、对日本：第一次世界大战也使日本获得了发展和扩张的良机。它不仅乘机占领了中国的山东、太平洋上原来由德国占领的一些岛屿，而且大大扩张了自己的势力范围。几年间，日本由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。
4、对殖民地、半殖民地:促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展。
5、国际组织：战后，出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。 【问题探究】阅读下列材料
材料一 美国获得百年难逢的发财良机。1913—1920钢产量占世界产量的一半以上，石油占世界的2/3。到1929年工业产量占世界工业总产量的42%，大于包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。到1919年，17个国家欠美国的债务达100亿美元。1913-1930，海外投资从20亿增至150亿美元，30%投放在欧洲，世界黄金储备的40%在美国手中。
材料二 日本在战争中接受了欧洲的大量定单，利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力，企图独占中国。日本经济在大战期间得到长足发展。 ——岳麓版《20世纪战争与和平》 请思考：
一战后，美国和日本迅速崛起的原因和表现是什么？
答案：（1）美国：①原因：远离战场，本土未遭战火；美国的参战以及不断向协约国提供军火、商品和贷款，进一步刺激了经济的发展。
②表现：战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；国际金融中心开始从伦敦转向纽约；战后美国对国际事务的影响力越来越大。
（2）日本：①原因：在大战中接受了协约国的大量定单；利用欧美列强无暇东顾之际向中国和太平洋地区扩展势力。
②表现：日本在远东和太平洋地区的势力范围扩大；日本经济在大战期间得到长足发展，从农业国变成工业国，由债务国变成债权国。 三、大战对人类社会的影响 1、成为新技术发展的催化剂：
战争期间，才发明不久的飞机受到一些国家的重视，很快进入实用阶段，数量也不断增加；在大战期间，汽车取代了马车；德国等原料缺乏的国家，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展；战时对物资的旺盛需求，也促使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。
2、第一次世界大战促使政府机构改变了职能。政府开始建立起一整套专门机构，对经济加以干预。
3、改变了人民的思想观念：社会主义的理想和信念，深刻影响了人类社会的各个方面；和平主义思潮盛行一时。
【问题探究】对于战争，仁者见仁，智者见智，各有评说。请看下面这位同学关于“一战”的言论。
“十分厌恶战争，觉得战争十分的残酷无情，给许多无辜的人们带来了深重的灾难，威胁着人类生存。” ——张妮
这位同学主要是从哪一角度对战争进行了评述?此外，一战还给人类社会生活带来了怎样的影响?
答案：角度：战争给人类社会带来巨大灾难和创伤。
影响：①一战成为一系列新技术发展的催化剂；②促使政府机构改变了职能；③改变了人们的思想观念，如和平主义思潮盛行一时。
小结：本课主要介绍了第一次世界大战的性质、大战造成的直接后果和大战对人类社会的影响。第一次世界大战是帝国主义非正义的战争。大战使欧洲的国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。战争对战后人类生活的很多方面都产生了影响。 知识网络：
欧洲地位下降 第一一帝国主义战争 战性质 次世界大战的后果 对人类生活的影响 新技术发展的催化剂 政府机构改变职能 改变人们的思想观念 改变欧洲政治格民族解放运动高涨 世界格局的变化 美日迅速崛起
重难点释疑：
1．正确理解第一次世界大战是帝国主义的性质
（1）从战争的起因来说，第一次世界大战是各帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
（2）战争过程中，各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求，露骨地显示了这次战争的侵略性质。如德国要求夺取英国、法国、比利时、葡萄牙等国的殖民地，把势力扩张到南美，同时扩大其在巴尔干的势力。英国的目的是打败德国，保持世界霸主地位，夺取德国在非洲的殖民地。日本是为了抢占德国在中国和太平洋上的势力范围和殖民地等等。 （3）从战争的结果看，在战胜国对战败国的处置中，巴黎和会的召开是战胜国对战败国的宰割、掠夺。比如《凡尔赛和约》《色佛尔条约》等。 典例1 第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是 A．交战双方主要是帝国主义国家
B．战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾 C．主要交战国的目的是重新瓜分世界
D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
思路分析：本题实际上是个理论问题。判断一切战争的性质，决定因素不是谁与谁战，而是战争双方为什么而战，换句话说就是战争双方的主观动机是什么?抓住这点也就抓住了战争的性质。根据这一理解，可以得出正确的答案。 答案： C
【规律技巧】分析战争的性质主要看交战双方的目的，这个目的应该是贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系，一战中，塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权和独立而战，是正义的民族解放战争，但这并不能从整体上改变一战的非正义性。
跟踪练习1：下列能说明一战是一场帝国主义性质的战争的有
①帝国主义参加大战的目的②大战之前形成的三对基本矛盾 ③帝国主义列强签订一系列秘密协定，瓜分势力范围 ④参加大战的国家
A．①②③④ B.①②③ C．②③④ D．①②④
解析：本题考查学生的理解分析能力。判断一场战争是否是帝国主义战争的标准：一是看是否发生于帝国主义时代，二是看交战国的目的是不是争夺殖民地和世界霸权。而后者是主要依据。④不能说明战争性质。如中国是半殖民地半封建国家，也参加了一战。
(完整版)人教版高中历史选修三第一单元第4课《第一次世界大战的后果》教案
