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七年级上数学应用题专题训练(同名8445)

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1.甲、乙两人同时从A地出发去B地,甲骑自行车,速度是10km/h,乙步行,速度为6km/h.若甲出发后在路上遇到熟人交谈了半小时后,仍以原速度前往B地,结果甲、乙两人同时到达B地,问A、B两地的路程是多少?

2、早晨8点多钟,有两辆汽车先后离开甲地向乙地开去,这两辆汽车的速度相同。8点32分,第一辆汽车行驶的路程是第二辆汽车的3倍;到了8点39分,第一辆汽车行驶的路程是第二辆的2倍。那么,第一辆汽车是几点几分离开甲地的?

3、某人沿公路匀速前进,每隔4min就遇到迎面开来的一辆公共汽车,每隔6min就有一辆公共汽车从背后超过他.假定汽车速度不变,而且迎面开来相邻两车的距离和从背后开来相邻两车的距离都是1200m,求某人前进的速度和公共汽车的速度,汽车每隔几分钟开出一辆?

4、有8人分别乘两辆小汽车赶往火车站,其中一辆小汽车在距离火车站15km的地方出了故障,此时离火车停止检票时间还有42min.这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,连司机在内限乘5人.这辆小汽车的平均速度为60km/h,人行走的速度为5km/h.

请你设计一个方案(上下车的时间不计),使8人能在

42min内全部到达车站,并用方程的有关知识说明理由。(如果方案能使8人在规定时间内全部到达车站,时间少于38min可得7分,时间在38—42min以内的可得4分)

你的方案是: 理由及解答:

4、张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的

速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米。如果2名学生要在55分钟内从学校到车站,请张老师用摩托车送,但摩托车后座只能坐一人,学生不能驾车,请你设计一个方案(学生只能步行或乘摩托车,上下摩托车的时间不计),使2名学生能在55分钟内全部到达车站,并用方程的有关知识说明理由。(如果方案能使2名学生在规定时间内全部到达车站,时间少于47分钟可得7分,时间在47—55分钟以内的可得5分)

学校车站方案一: 理由及解答:

方案二: 理由及解答:

四 、打折问题

1、七年级学生在5名教师的带领下去公园秋游。公园的门票为每人30元,现有两种优惠方案,甲方案:带队老师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按7.5折收费。(6分)

(1)若有n名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少费用?

(2)当n=70时,采用哪种方案更优惠? (3)当n=100时,采用哪种方案更优惠?

2.甲、乙两个旅行团同时去苏州旅游,已知乙团人数比甲团人数多4人,两团人数之和恰等于两团人数之差的18倍. (1) 问甲、乙两个旅行团的人数各是多少?

(2) 若乙团中儿童人数恰为甲团人数的3倍少2人,某

景点成人票价为每张100元,儿童票价是成人票价的六折,两旅行团在此景点所花费的门票费用相同,求甲、乙两团儿童人数各是多少?

3.某商场因换季,将一品牌服装打折销售,每件服装如果

按标价的六折出售将亏10元,而按标价的七五折出售将赚50元,问: (1)每件服装的标价是多少元?

七年级上数学应用题专题训练(同名8445)

1.甲、乙两人同时从A地出发去B地,甲骑自行车,速度是10km/h,乙步行,速度为6km/h.若甲出发后在路上遇到熟人交谈了半小时后,仍以原速度前往B地,结果甲、乙两人同时到达B地,问A、B两地的路程是多少?2、早晨8点多钟,有两辆汽车先后离开甲地向乙地开去,这两辆汽车的速度相同。8点32分,第一辆汽车行驶的路程是第二辆汽车的3倍;到了8点39分
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