习题 题目总数：19答题正确：19答题错误：0待回答：0锁定：0 习题1（单选题 ） 人类认识产生和发展的基础是（）
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感性认识和理性认识辩证统一的观点 实践的观点 认识的观点
真理的绝对性与相对性辩证统一的观点
习题2（单选题 ）
“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明（）
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社会实践的需要是人类认识发展的强大动力 科学发展是由社会需要决定的 技术比科学更为重要 技术发展推动科学发展
习题3（单选题 ）
在认识的本质问题上，唯物主义认识路线主张（）
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从思想和感觉到物的认识路线 从物到感觉和思想的认识路线 从理性认识到感性认识的认识路线 从感性认识到理性认识的认识路线
习题4（单选题 ）
感性认识和理性认识的关系是（）
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感性认识以理性认识为前提 感性认识与理性认识是各自独立的
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感性认识和理性认识统一的基础是实践 感性认识与理性认识统一于理论之中
习题5（单选题 ）
人的认识就是类似于照镜子的活动，这是属于（）的观点
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唯心主义 形而上学唯物主义 经验主义 辩证唯物主义
习题6（单选题 ）
关于感性认识的正确说法是（）
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感性认识是认识的初级阶段 感性认识以反映事物的本质为内容 感性认识是一种抽象的思维
感性认识主要有感觉、知觉和推理三种形式
习题7（单选题 ）
两种根本对立的认识路线是（）
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经验论与唯理论的认识路线
旧唯物主义与古代朴素唯物主义的认识路线 可知论与不可知论的认识路线 唯心主义与唯物主义的认识路线
习题8（多选题 ）
割裂感性认识与理性认识的辩证统一，会导致（）的错误
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经验论
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唯理论 教条主义 经验主义
习题9（多选题 ）
认识的主体和客体之间的关系包括（）
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矛盾关系 实践关系 认识关系 价值关系
习题10（多选题 ）
实践对认识的决定作用主要表现在（）
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实践是认识发展的动力 实践是认识的来源 实践是认识的目的
实践是检验认识的真理性的唯一标准
习题11（多选题 ）
旧唯物主义认识论的主要缺陷有（）
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缺乏理性认识 缺乏辨证的观点 缺乏矛盾的观点 缺乏实践的观点
习题12（多选题 ）
辩证唯物主义认识论对认识的看法是（）
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反映就是原物在头脑中的映现 认识是主体对客体的能动反映 反映具有创造性 反映具有摹写性
习题13（多选题 ） 理性认识的形式主要有（）
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概念 推理 判断 表象
习题14（判断题 ）
实践是改造世界的客观物质活动，因此体现了自觉能动性。
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正确 错误
习题15（判断题 ）
实践的三种基本类型中，物质资料的生产活动是基本的实践活动。
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正确 错误
习题16（判断题 ）
实践是认识的来源、动力、目的和检验其真理性的标准，实践决定认识。
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正确 错误
习题17（判断题 ）
主观唯心主义认为人的认识是上帝的启示。
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正确 错误
习题18（判断题 ）
辩证唯物主义以感性直观为基础，类似于照镜子那样的反射活动。
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正确 错误
习题19（判断题 ）
认识运动的辨证过程，即在实践基础上由感性认识能动地飞跃到理性认识的过程。
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正确 错误
习题 题目总数：11答题正确：11答题错误：0待回答：0锁定：0 习题1（单选题 ） 真理的本质属性是（）
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相对性 客观性 绝对性 主观性
习题2（单选题 ）
真理的一元性是由（）决定的
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真理的客观性 真理的绝对性
答案马克思原理第二章
