2020-2021学年度第一学期期中质量检测
小学五年级语文试题
学校 班级 考号 姓名 题号
一
二
三
总分
得分
一、基础知识。(共50分)
1.看拼音写词语。(8分) dīng zhǔ jìng jiè yǐn bì dǎn qiè
7.按要求写句子。(6分)
(1)即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。(修改病句)
____________________________________________________ (2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)
(3)说出来的话必须算数。(改成双重否定句)
相 信 你 能 行 ! ( ) ( ) ( ) ( ) Jìng xiá xiāo huǐ bǎo lǎn bēng tā ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列加点字的读音,正确的一项是( )。(2分) A 侮辱.(lǔ) 谴.责(qiǎn) B 嗜.好(shì) 咂.嘴(zā) C 勉强.(qiǎng)间.隔(jiān) D羞涩.(sè) 待.会儿(dài) 3、每组词中都有一个错别字,先用__画出来,再改正在括号里。(4分) (1)理所当然 同心胁力 自由自在( ) (2)玲珑剔透 举世闻明 狂风怒号( ) (3)兴高彩烈 无价之宝 喋喋不休( ) (4)倾盘大雨 不拘一格 呕心沥血( ) 4.补全四字词语,并完成练习。(9分)
内 ( )外患 丰( )足食 民不( )生 无( )之宝 安( )乐业 路不拾( ) 奇珍( )宝 金( )辉煌 (1) 用“——”画出形容东西珍贵的词语。
(2) 形容社会风气好,路上没有人把别人丢的东西捡走的词语是:
_________________。它的近义词是_________________。
(3) 以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是
_________________、_________________。
5.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )。(2分) A 游击队想出各种巧妙的办法来对付足智多谋....的日本鬼子。 B陆游处心积虑....
地想收复失地。 C兵不厌诈,战场上一定要前怕狼后怕虎......。 D小强把自己犯错的经过一五一十....
地告诉了老师。 6.在括号中填上恰当的关联词语。(4分) (1)小时候,( )对什么花,( )不懂得欣赏。 (2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 (3)( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下 来的香味( )差多了。 (4)( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
8.根据课文内容填空。(13分)
(1)白鹭实在是一首__________,一首________________________。 (2)宋代诗人陆游临终前写给儿子一首诗,诗的题目是《 》,最后两句是_____________________,________________________。 (3)《珍珠鸟》中作者与小鸟之间建立了真挚的友谊,在与小鸟相处的 过程中,作者深深地感悟到:信赖,( )。 (4)《落花生》一文通过写________________、收花生、吃花生、_______________,揭示了花生默默奉献的品质,说明了
______________________________________________________的道理。 (5)《牛郎织女》是( )(谁)整理的民间故事,故事讲述的是( )和( )之间的爱情故事,表达了人们( )。 9.综合实践(2分)
展开想象,把成语“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
二、阅读。(25分)
(一)《将相和》节选
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇,像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,将廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接,从此以后他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1、蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇,原因是:( )(2分).
2.文中画“——”句子中可以看出蔺相如是一个( )的人。(3分) A 顾全大局 B 宰相肚里能撑船 C宽宏大量 D豁达。
3、廉颇听说了蔺相如的话后是怎么做的?用“~~~~~”在文中画出来。从中可以看出廉颇是一个_____________的人,“将相和”中的“和”的意思是 _____________。表示这个意思的带“和”的词语还有: _________。(5分)
(二)有一位年轻人在大学里上学。有一天,他忽然发现大学的教育制度有许多弊端,便马上向校长提出。他的意见没有被接受,于是他决定自己办一所大学,自己当校长来消除这些弊端。
办学校至少需要100万美元。上哪儿去找这么多钱呢?等毕业去挣,那太遥远了。于是,他每天都在寝室内冥思苦想如何有100万美元。同学们都认为他有精神病,梦想天上掉下钱来。但年轻人不以为然,他坚信自己可以筹到这笔钱。
终于有一天,他想到了一个办法。他打电话到报社,说他准备明天举办一个演讲会,题目叫《如果我有100万美元怎么办?》。第二天,他的演讲吸引了许多商界人士参加,面对台下诸多成功人士,他在台上全心全意、发自内心地说出了自己的构想。
最后演讲完毕,一个叫菲利普·亚默的商人站了起来说 小伙子 你讲得非常好 我决定给你100万美元 就照你说的办 就这样,年轻人用这笔钱办了亚默理工学院,也就是现在著名的伊利诺理工学院的前身。而这个年轻人就是后来备受人们爱戴的哲学家、教育家冈索勒斯。
其实生活中无论做什么事,信心很重要。有人说,敢想就成功了一半,那另一半就是去做。那样,你才能成功。 1.按要求写词语。(2分)
近义词:弊端——( ) 反义词:爱戴——( ) 2.填空。(6分)
(1)文中的年轻人叫( ),后来成了人们爱戴的( )、( )
(2)年轻人决定办一所大学的原因是______________________________ _______________________________________________________________。(3)年轻人筹集办学经费的方法是
________________________________________________________________。 3.给第四自然段空白处加上标点符号。(2分) 4.写出最后一个自然段在全文中的作用。(2分)
________________________________________________________________________。
5.说说这篇短文给你的启示。(3分)。 三、作文(25分)
我那位_____________ 的同学
你身边的同学性格各异,有的爱学习,有的爱帮助人,有的爱哭,有的爱笑……仔细观察其中一个同学的特点,运用恰当的描写手法写出同学的个性。鼓励有创意的表达,450字左右。
相信你能行!