2013年北京市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共32分,每小题4分。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。 1.(4分)(2013?北京)在《关于促进城市南部地区加快发展第二阶段行动计划(2013﹣2015)》中,北京市提出了共计约3960亿元的投资计划,将3960用科学记数法表示应为( ) 234 A.B. C. D.0 .396×104 39.6×10 3.96×10 3.96×10 考点: M11C 科学记数法 难易度: 容易题 分析: 科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.得:将3960用科学记数法表示为3.96×10.故选B. B 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. n3n解答: 点评: 2.(4分)(2013?北京)﹣的倒数是( ) A. B. C. ﹣ D. ﹣ 考点: M112 倒数 难易度: 容易题 分析: 根据倒数的定义得∵(﹣)×(﹣)=1, ∴﹣的倒数是﹣.故选D. 解答: 点评: D. 本题主要考查倒数的定义.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.熟练掌握倒数的定义是本题的关键. 3.(4分)(2013?北京)在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率为( ) A.B. C. D. 考点: M222 概率的计算 难易度: 容易题 分析: 根据题意可得:大于2的有3,4,5三个球,共5个球, 任意摸出1个,摸到大于2的概率是. 故选C. C. 本题考查概率的求法与运用,即:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A解答: 点评:
出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中.本题的关键是:找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小. 4.(4分)(2013?北京)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于( )
40° 50° 70° A.B. C. 考点: M31B 平行线的判定及性质 难易度: 容易题 分析: 分析题意,根据平行线的性质得:∵∠1=∠2,∠3=40°, 80° D. ∴∠1=(180°﹣∠3)=(180°﹣40°)=70°, ∵a∥b, ∴∠4=∠1=70°. 故选C. C. 本题考查了平行线的性质;熟记性质,根据两直线平行内错角相等求出∠1是解题的关键. 解答: 点评: 5.(4分)(2013?北京)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=20m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度AB等于( )
60m 40m 30m A.B. C. 考点: M32L 相似三角形的应用 难易度: 容易题 分析: 本题为实际应用题,分析题意得∵AB⊥BC,CD⊥BC, ∴△BAE∽△CDE, 20m D. ∴ ∵BE=20m,CE=10m,CD=20m, ∴ 解答: 点评:
解得:AB=40, 故选B. B. 考查相似三角形的应用;用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.
根据△BAE∽△CDE,利用对应边成比例求得两岸间的大致距离AB为解题的关键.
6.(4分)(2013?北京)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A.B. C. D. 考点: M412 图形的对称、平移、旋转 难易度: 容易题 分析: 根据中心对称图形和轴对称图形的概念,逐项分析得: A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项正确; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误.故选:A. 解答: A. 点评: 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.熟练掌握轴对称图形的概念和中心对称图形的概念是本题的关键. 7.(4分)(2013?北京)某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
5 6 7 8 时间(小时) 10 15 20 5 人数 则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是( ) A.6.2小时 B. 6.4小时 C. 6.5小时 D. 7小时 考点: M212 平均数、方差和标准差 难易度: 简单题 分析: 根据题意和加权平均数的概念得: (5×10+6×15+7×20+8×5)÷50 =(50+90+140+40)÷50 =320÷50 =6.4(小时). 故这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是6.4小时. 故选B. 解答: B. 点评: 此题考查了加权平均数,用到的知识点是加权平均数的计算公式,根据加权平均数的计算公式列出算式是解题的关键. 8.(4分)(2013?北京)如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2.设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )