中学师德师风教育活动情况汇报
通过平时了解及这次亲临学校参加组织，总体感觉邵寨中学对这次师德师风教育活动学校高度重视，计划安排周密，老师们参加的态度端正，第一二阶段的工作做得比较扎实有效，尤其是四天的集中教育活动期间，结合期末工作总结、教育教学质量分析，采用丰富多彩的形式，仔细反思查找了师德师风方面的问题，寻找了影响质量提升的症结，并初步提出了改进提高的措施，为第三四阶段教育活动的开展，也为学校今后教育教学工作的进展，打下了一个好的基础。该校师德师风教育活动的基本做法及其主要成效是：
一是高度重视，大力宣扬，提高了老师的思想熟悉
县局师德师风教育活动动员会后，学校于1月4日召开了师德师风教育活动动员大会，马校长全面传达了县局师德师风教育活动动员大会精神，宣讲了《xx县教育系统师德师风集中教育活动实施方案》。在动员会上，马校长还作了动员讲话，强调了师德师风教育活动的重要性、必要性和紧迫性，要求每一位老师要提高熟悉，仔细学习了十八大报告和各类教育法律法规，全面提高熟悉，提升自身的职业道德水平。学校通过电子屏，及时宣扬本次活动的目的和要求，营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围。
二是加强领导，周密部署，保证了活动的有序开展
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学校及时召开专门的行政扩大会议，仔细商讨开展教育活动的有关事宜，成立了以校长为组长的师德师风教育活动领导小组，下设办公室，制定了领导小组及办公室人员职责，全面负责教育活动各阶段工作的进程把握、组织检查、总结宣扬。依据县局实施方案要求，结合学校实际，制定了目标明确、内容具体、保障措施有力的《邵寨中学师德师风集中教育活动实施方案》，周密部署，明确了活动进程、日期内容、负责人员，保证了教育活动有条不紊地开展。
三是深化学习，知法懂法，增强了依法执教的意识
教育活动的第一二阶段，采用集中和分散学习相结合的方式，组织教职工仔细学习了十八大报告，学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及《中小学老师职业道德规范》等教育法律、法规，并组织开展讨论。全体老师记写了3000 多字的学习笔记，并撰写心得体会1篇。通过自我反思，自我教育，对强化自身教育教学行为的规范性有了新的熟悉。
四是八查八看，自查互评，仔细反思了工作中问题
按照实施方案“八查八看”的要求，全体老师开展了自我剖析，撰
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写了师德师风自查剖析材料，分班级组召开了自查互评会、自查报告沟通会，围绕法律意识、教书育人、敬业精神、治学态度、尊重学生、家校配合、从教行为、为人师表八个方面对比检查，自评互评，对存在的问题有了熟悉，找出了差距，剖析了根源，并拟定了改进措施。自查态度端正，实事求是；互评开诚布公，畅所欲言；点评切中要害，以心换心，真正起到了督促改进的作用。
五是征询意见，家长评教，强化了争创满足的意识
组织老师签订了《师德师风承诺书》，发放了各类意见建议征求表，并邀请家长代表开展了师德师风评议，通过打分评议梳理出了包括：家校联系不畅；部分老师敬业精神不强、履职能力较差；校风还需进一步端正；校外住宿生治理需要加强；对品德有缺陷、学习有困难的学生关心不够；少数老师纪律观念淡漠，法制观念不强等10多条意见建议。学校针对问题提出了改进措施，并要求各处室及全体老师结合自身工作加以落实，努力提升工作的满足度。
六是服务教学，抓纲务本，进一步强化了质量意识
把着眼点放在促进教育教学质量建设，四天的集中教育活动中，把搞好期末统考质量分析作为一个重头戏，针对学校本期成绩虽有较大提升，但部分老师“两率一分”中某些指标仍处同类校平均线以下现状，
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