德育教育与心理健康教育的结合探析-生存教育论文-教育论文
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【摘要】在小学德育教育活动开展中，德育教师应当与心理健康
教育实现有效结合，从而使德育能够得到更满意效果，对学生思想品质及心理素质更好培养，实现学生的综合发展。
1.1有利于学生更好认识学生
1.小学德育教育与心理健康教育结合的重要性及意义 【关键词】小学德育心理健康教育结合
在小学德育教育活动开展中，通过与心理健康教育进行有效结合，
可使教师对学生深入加强了解，在此基础上也就能够对学生更好进行引导，促使其能够更好成长。对于小学阶段学生而言，其正处于快速成长阶段，对于外界各种事物均表现出较强好奇心，然而由于学生自身心理及思想观念缺乏成熟，也就需要教师对其进行引导。通过小学德育教育与心理健康教育的有效结合，可促使学生形成良好心理状态，使其形成正确价值观念，有利于学生心理素质的较好提升，以保证学生能够在实际学习及生活中更好投入。另外，通过开展德育教育及心理健康教育，可使教师能够对学生心理状态更好把握，以便能够对学生实行适当有效指导，可避免学生在实际生长中出现问题。
在以往小学德育教育工作的开展过程中，通常都是对学生实行统1.2有利于德育教育工作更好开展
一理论教学，而对于这种教学方式而言，不但教学内容及方法比较沉闷枯燥，导致学生的学习兴趣受到不良影响，并且这种教学方式缺乏
针对性，未能够使学生实际需求得到满足。而通过德育教育与心理健康教育进行有效结合，可使教师与学生之间更好进行心理沟通，有利于教师更好掌握学生的心理状况及心理需求，在此基础上也就能够选择更加科学合理的方式开展德育教育，从而可促使学生学习兴趣得以有效提升，并且能够使德育教育针对性得以增强，有利于德育教育的更理想开展，可促使其得到更理想的效果[1]。
在目前小学教学阶段，大部分学生对于德育教育工作能够对比较2.1充分重视心理健康教育
2.小学德育教育与心理健康教育结合的有效策略及途径
重视，然而对于心理健康教育仍旧缺乏一定重视程度，这对于德育教育与心理健康教育结合十分不利。因此，为能够实现德育教育与心理健康教育的有效结合，小学教师应当对心理健康教育加强重视，设置专门的心理健康教育课程，从而使心理健康教育能够更好开展。同时，
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