小学音乐人音版五年级上册1朝夕《演唱 晚风》省级名师
优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1、通过学唱歌曲感受歌曲的强弱规律并感受歌曲的情绪是怎样的。 2、知道学生有感情的演唱歌曲并注意第二乐句和第三乐句曲谱的不同。 3、鼓励学生课下收集歌曲资料并和同学们讨论交流。
2学情分析
这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材,生动地描绘了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的夜莺在歌唱”……。抒发了孩子们对大自然的热爱。歌曲为6/8拍,大调式,由三个乐句构成的一段体。曲调优美抒情,委婉动听。第一乐句进入后以平稳的节奏展开,在第1小节和第3小节只作了上移一度的小变化,使得曲调在平稳中稍有起伏,似乎音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻、当晚风吹来时四周田野一片静谧的情景之中,富有诗情画意。第二乐句在四度跳进后,出现了全曲的高音,旋律由上而下形成了一个较大的起伏,抒发了人们在美丽的大自然的情景之中像树丛中的夜莺一样快乐的歌唱。第三乐句完全重复了第二乐句的旋律。把赞美、热爱大自然的情感得以进一步的抒发。
3重点难点
重点:有感情的演唱歌曲并掌握歌曲的强弱规律。 难点:注意区分第二乐句和第三乐句的最后尾音。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】晚风 (一)组 织 教 学
师生问好:同学们好!老师好!老师好!黄老师好-
2 音阶的发声练习1 2 3 4 5 6 7 1- 11 77 66 55 44 3 2 1-
小学音乐人音版五年级上册1朝夕《演唱 晚风》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
小学音乐人音版五年级上册1朝夕《演唱晚风》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1、通过学唱歌曲感受歌曲的强弱规律并感受歌曲的情绪是怎样的。2、知道学生有感情的演唱歌曲并注意第二乐句和第三乐句曲谱的不同。3、鼓励学生课下收集歌曲资料并和同学们讨论交流。2学情分析
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