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小升初专项培优测评卷(17)平面图形的周长和面积(教师版)

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小升初专项培优测评卷(十七)

参考答案与试题解析

一.填一填(共12小题)

1.(2019?延平区)小芳用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形的长18厘米,宽12厘米,长方形的周长是 厘米,正方形的面积是 平方厘米.

【分析】已知两根铁丝同样长,就是长方形和正方形的周长相等,首先根据长方体的周长公式求出周长,周长除以4得出正方形的边长,根据正方形的面积公式解答即可. 【解答】解:(18?12)?2?30?2?60(厘米); (60?4)?(60?4), ?15?15,

; ?225(平方厘米)

答:长方形的周长是60厘米,正方形的面积是225平方厘米. 故答案为:60,225.

【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长和面积的计算,直接根据公式解答即可,关键在于理解长方形和正方形的周长相等.

2.(2019?福田区)一个三角形的底是16厘米,高是10厘米,三角形的面积是 厘米2;与它等底等高的平行四边形的面积是 厘米2.

【分析】依据三角形的面积?底?高?2,平行四边形的面积?底?高,则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,因此与它等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此求解即可. 【解答】解:三角形的面积: 16?10?2 ?160?2

?80(厘米2)

平行四边形的面积:80?2?160(厘米2)

答:三角形的面积是80厘米2,与它等底等高的平行四边形的面积是160厘米2. 故答案为:80;160.

【点评】解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半.

3.(2019?济南)一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是 平方分米,三角形的面积是 平方分米.

【分析】根据等底等高的三角形和平行四边形面积之间的关系,三角形的面积是这个平行四边形面积的一

半,由此解答即可.

【解答】解:12.5?2?25(平方分米) 25?12.5?12.5(平方分米)

答:平行四边形的面积是25平方分米,三角形的面积是12.5平方分米. 故答案为:25,12.5.

【点评】此题主要考查了等底等高的三角形和平行四边形面积之间的关系.

4.(2019?栖霞区)一个直角梯形的上底是6厘米,下底是9厘米,两条腰分别是4厘米和5厘米,这个梯形的周长是 ,面积是 .

【分析】梯形的周长?梯形的上下底?两腰长度,梯形的面积?(上底?下底)?高?2,根据直角三角形的特征,在直角三角形中,直角边小于斜边,由此确定直角梯形的高是4厘米,把数据代入公式解答. 【解答】解:6?9?4?5?24(厘米) (6?9)?4?2 ?15?4?2 ?30(平方厘米)

答:这个梯形的周长是24厘米,面积是30平方厘米. 故答案为:24厘米,30平方厘米.

【点评】此题主要考查梯形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.

5.(2019秋?隆昌市期末)一个圆环,内圆周长是25.12cm,外圆半径是6cm,圆环的面积是 cm2. 【分析】首先求出内圆的半径,再根据环形面积公式:S环形??R2?r2,把数据代入公式解答. 【解答】解:25.12?3.14?2?4(厘米)

??3.14?(62?42) ?3.14?(36?16) ?3.14?20

?62.8(平方厘米)

答:圆环的面积是62.8平方厘米. 故答案为:62.8.

【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.

6.(2019?丰台区)一个梯形的下底是15厘米,把下底缩短5厘米后就变成一个平行四边形,且面积减少20平方厘米,原来梯形的面积是 平方厘米.

【分析】根据题意,可用15减去5计算出梯形的上底,减少的20平方厘米的面积为底为5厘米的三角形,

所以可利用三角形的面积公式h?2S?a求出三角形的高,即是梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S?(上底?下底)?高?2进行计算即可得到答案. 【解答】解:梯形的上底:15?5?10(厘米) 梯形的高:20?2?5?8(厘米) 梯形的面积: (10?15)?8?2 ?25?8?2 ?100(平方厘米)

答:原来梯形的面积是100平方厘米. 故答案为:100.

【点评】解答此题的关键是根据缩短图形确定梯形的高和梯形的上底,然后再利用梯形的面积公式进行解答即可.

7.(2019?贵阳)在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是 平方厘米.

【分析】拼成的长方形的两个长的和是圆的周长,即圆的周长的一半是长方形的长;长方形的宽是圆的半径,通过二者的关系求出圆的半径,进而求出圆的面积. 【解答】解:设圆的半径为r,那么它的周长就是2?r,由题意得: 2?r?2?r?6.42,

?r?r?6.42, (??1)r?6.42,

r?6.42?(3.14?1), r?6.42?2.14, r?3; S??r2, ?3.14?32, ?3.14?9,

; ?28.26(平方厘米)故答案为:28.26.

【点评】本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么,然后根据它们的关系求出圆的半径. 8.(2019?西区)把一个圆沿对称轴分成两个半圆后,周长增加了12厘米.每个半圆的周长是 厘米. 【分析】如图所示,把一个圆沿对称轴分成两个半圆后,周长多了两个直径的长度,于是可以求出直径的

长度,也就能求出圆的周长,每个半圆的周长?圆的周长的一半?直径,问题得解.

【解答】解:圆的直径:12?2?6(厘米), 半圆的周长:3.14?6?2?6, ?18.84?2?6, ?9.42?6,

; ?15.42(厘米)

答:每个半圆的周长是15.42厘米. 故答案为:15.42.

【点评】此题主要考查半圆的周长的计算方法,关键是明白:把一个圆沿对称轴分成两个半圆后,周长多了两个直径的长度.

9.(2019秋?淮南期末)一个挂钟的分针长14厘米,从中午12:00到当天下午的13:00,这根分针扫过的面积是 平方厘米,分针的尖端走了 厘米.

【分析】从中午12:00到当天下午的13:00,分针正好转了1圈,又因分针长14厘米,即分针所经过的圆的半径是14厘米,从而利用圆的周长公式即可求出分针走过的路程;利用圆的面积公式即可求出分针“扫过”的面积. 【解答】解: 3.14?142 ?3.14?196

?615.44(平方厘米) 3.14?14?2 ?3.14?28 ?87.92(厘米)

答:分针扫过的面积是615.44平方厘米,分针的尖端走了87.92厘米. 故答案为:615.44;87.92.

【点评】本题通过时钟问题考查了圆的周长和面积.解答此题的关键是明白,从中午12:00到当天下午的13:00,分针正好转了1圈.

10.(2019秋?高碑店市期末)在边长是8米的正方形花坛四周铺上一条宽是1米的彩色小路,则小路的面

积是 平方米.

【分析】如图,首先判断出正方形ABCD的边长是10(8?1?2?10)米,然后根据正方形的面积?边长?边长,用边长是10米的正方形的面积减去边长是8米的水池的面积,求出小路的面积是多少即可.

【解答】解:如图, (8?1?2)?(8?1?2)?8?8 ?100?64 ?36(平方米)

答:小路的面积是36平方米. 故答案为:36.

【点评】此题主要考查了正方形的面积的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出正方形ABCD的面积和水池的面积各是多少.

11.(2019?常熟市)如图,在一个面积是20平方厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是 平方厘米,继续在这个圆内画一个最大的正方形,画出的正方形的面积是 平方厘米.

【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应该等于大正方形的边长,据此利用圆的面积公式即可求出圆的面积;小正方形的对角线等于圆的直径,则小正方形的面积对角线的平方的2倍,据此解答即可. 【解答】解:(1)设正方形的边长为a,圆的半径为

a, 2

小升初专项培优测评卷(17)平面图形的周长和面积(教师版)

小升初专项培优测评卷(十七)参考答案与试题解析一.填一填(共12小题)1.(2019?延平区)小芳用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形的长18厘米,宽12厘米,长方形的周长是厘米,正方形的面积是平方厘米.【分析】已知两根铁丝同样长,就是长方形和正方形的周长相等,首先根据长方体的周长公式求出周长,
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