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初中班级文化建设计划书范本(完整版)

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计划编号:YT-FS-1344-59

初中班级文化建设计划书

范本(完整版)

According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward

深思远虑 目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 计划书编号:YT-FS-1344-59 编订:****** 批准:****** 初中班级文化建设计划书范本(完整

版)

备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、指导思想

《课标》强调:教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。

小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、积极的自我意象,形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过

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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

二、建设目标

1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。 3、通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

4、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。

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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN 三、班级文化特色诠释 班名:友爱班

班级口号:团结友爱朋友多,互相帮助多幸福 班风:守纪、乐学、向上、进取 班级标志:展翅的鹰 四、具体设想

(一)明确目标,形成班级公约

学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。 (二)突出个性,美化教室环境 1、张贴学生的《我的风采》。

2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。 3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。 4、设公告栏,让学生明确各自的责任,及时了解自己不同阶段的成绩。

5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。

6、开设“雏鹰奖”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

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专业计划模板 | PROFESSIONAL PLAN (三)全员参与,优化班级管理

实行班干轮值,明确自己的责任和义务,使每个学生都有锻炼的机会。 五、实施步骤 (一)第一阶段(学期初)

工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。 (二)第二阶段(学期中)

工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立积极、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。 (三)第三阶段(学期末)

工作重点:整理班级档案;全面,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮助学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀

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初中班级文化建设计划书范本(完整版)

计划编号:YT-FS-1344-59初中班级文化建设计划书范本(完整版)AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,The
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