附件 1
浙江省高校“互联网+教学”优秀案例 （线上线下混合式课程）申报书课程名称： 负责人： 职 称 联系电话： 专业类别： 所在学校： 填报日期：
浙江省高教学会二○一九年十月
填表说明
1.各高校根据分配的推荐名额，组织校内评审，择优推 荐。
2.申报的课程应学校人才培养方案中或列入学校选课名 单的理论类课程和实验实习类课程等。
3.申报课程类别的请填写专业类代码，参照《普通高等 学校本科专业目录（ 2012）》中的专业类代码（四位数字）没有对应学科专业的课程，填写“
0000”
4.除书面材料外，需从网络平台填报电子版申报书等。
。 一、课程基本情况 课程名称 开课学院或部门 课程依托线上平
台及网址 线上课程名称 混合式教学实施
起始时间
近2 期校内教学班
学生数
二、团队情况（最多限 5 人、含负责人） 序号 姓名 年龄 职称 单位 1 2 3 4 5
学时、学分
承担任务 平台用户名
课程负责人情况（限 500 字）
（近五年承担教学任务、开展教学研究和获教学奖励等）
三、课程教学设计方案（限 1000 字）
（介绍课程教学理念、教学目标、学情分析、教学策略、线上线下混合方式、教学资 源利用及考核评价等的设计）
四、课程主要内容及具体实施情况（限 1000 字）
（课程主要章节内容及线上学习资源， 具体实施学期、 教学组织形式、 线上学习和线下 混合教学安排、选课学生数和学生混合式学习情况等）
五、课程考核情况（限 500 字）
（填写课程线上线下考核与评价方式方法，线上学习成绩比例，以及近 成绩分析等）
2 期学生课程
六、课程教学效果及课程特色（限 500 字）
（包括受益学生数、学生学习效果分析，学生和教学督导等的评价，体现高阶性、创 新性和挑战度的课程质量分析及课程特色等）
七、课程进一步优化提升及推广计划（限 500 字）
浙江省高校“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)申报书(再修改稿)10.28楼程富(1)
